¡¡¡Hola CiberCaixeros/as!!! Esta iniciativa surge a petición de uno de los usuarios del programa para facilitar la comunicación entre todo el grupo.
Me estáis pidiendo un modelo para los mensajes, este sería el básico.
Recordad que el mensaje puede ser un dibujo, una canción...
Se me ha ocurrido hacer otro modelo para las sugerencias. En este momento es imposible hacer las Asambleas y votar los retos de la semana. Lo que sí podemos hacer es enviar o comentar ideas que tengamos
Lo primero que queremos hacer es felicitaros por haber aguantado en casa todos estos días. Sois todos/as unos/as campeones/as.
Como os comentamos por teléfono a todas las familias, la CiberCaixa Mallos os queremos acompañar en esta cuarentena de forma remota.
RUTINAS
Es muy importante que mantengamos unas rutinas diarias. Aquí os dejamos las que nos parecen más importantes y en las que vamos a colaborar con todos vosotros/as estos días.
¿CÓMO NOS VAMOS A COMUNICAR?
En una semana ya hemos logrado el reto de teneros en Hangouts o comunicarnos vía telefónica, lo que facilita enormemente el poder seguir con vosotros y vosotras estos días.
IMPORTANTE: Si todavía no habéis instalado Hangouts y tenéis alguna dificultad técnica, por favor, aceptar la invitación que os he enviado al correo-e o preguntad vía correo electrónico o cuando os llame por teléfono.
Es posible que la invitación la tengáis en la carpeta de spam del correo-e
Este es el enlace para poder activar Hangouts en Android:
Todos habéis recibido por correo-e o conversación telefónica vuestros primeros #coronaretos de la semana (6-12 abril).
¿En qué consiste el juego de los Coronaretos?
Cada semana os vamos a proponer una serie de retos. Cada coronareto vale un punto. Esta semana que es muy cortita, he propuesto tres coronaretos así que animaros para conseguir los tres puntos.
Como habéis podido comprobar son actividades muy sencillas con metodologías practicadas en aula y que no ofrecen ninguna dificultad ni trabajo añadido a las familias.
¡¡¡Animaros a conseguir los tres puntos de esta semana!!!
Google Arts & Culture se ha convertido en una aplicación imprescindible para los que se interesan por el arte y de la cultura. Nos permite tener en la pantalla de nuestro móvil acceso a más de 1200 museos, galerías e instituciones de 70 países.
MUSEO NACIONAL DE HISTORIA NATURAL
Los recorridos virtuales del Smithsonian, Museo Nacional de Historia Natural, os permiten realizar recorridos autoguiados, sala por sala, de exhibiciones y áreas selectas dentro del museo desde el ordenador o dispositivo móvil. También podéis acceder a colecciones selectas y áreas de investigación en las estaciones de investigación del museo, así como a exhibiciones pasadas que ya no se exhiben.
La NASA ha desarrollado sus propios contenidos en realidad virtual. Gracias a ellos puedes, por ejemplo, viajar por el espacio, visitar la Estación Espacial Internacional o incluso ver en 360º cómo se entrena un astronauta. Encuentra estos contenidos tanto en su web como en YouTube. NASA VR – Web accesible desde todos los dispositivos y canal de Youtube.
(Para ver videos de 360 °, necesitas la última versión de Chrome, Opera, Firefox o MS Edge en su computadora. En dispositivos móviles, use la última versión de la aplicación de YouTube).
OTROS MUSEOS
Estos son algunos de los museos que podemos visitar sin salir de casa:
¡Hola CiberCaixeros/as! La editorial Educiona y Sara López @adventuresinclass ha querido entretenernos estos días con un escape Room virtual creado con Genially en el que nos animan a participar en familia para conseguir la misión: montar nuestro laboratorio en casa.
¿A qué estáis esperando?
Entrad AQUÍ y poned a prueba vuestras habilidades.
Cada día van a ir añadiendo más pruebas al escape Room. De momento, disponemos de seis. Cada vez que consigáis una prueba, recibiréis un número y un enlace a una imagen que nos piden que compartamos.
¡La creadora comenta que quizás haya premios para quienes consigan todas las imágenes...!
La escritora británica J.K. Rowling lanzó hoy la plataforma “Harry Potter at Home” (Harry Potter en casa) para que niños/as, padres, madres y profesores/as puedan dar “un toque de magia” a sus días de aislamiento preventivo por el coronavirus.
A través de la página www.harrypotterathome.com, los/las que os guste el mago inglés podréis acceder a actividades, juegos, crucigramas, artículos, concursos, puzzles, una guía para el lector primerizo y vídeos “mágicos” sobre las aventuras de Harry, Hermione y Ron.
¿CUÁL ES TU CASA?
El Colegio Hogwarts de Magia y Hechiceria utiliza un sistema de Casas para organizar a sus estudiantes. El Sombrero Seleccionador decide a cual de las cuatro casas vais a ir: Gryffindor, fundada por Godric Gryffindor; Hufflepuff, fundada por Helga Hufflepuff; Ravenclaw, fundada por Rowena Ravenclaw o Slytherin, fundada por Salazar Slytherin. ¿Queréis saber cual es la vuestra?
Pues estáis de enhorabuena porque esta página os permite conocer a qué casa de Hogwarts perteneceis. .En internet, existen muchas páginas -hechas por fans- sobre este tema, pero sin duda esta es el única que cuenta con el aval de Rowling, por lo que el resultado es… GENIAL
AUDIOLIBRO GRATIS: Harry Potter y la piedra filosofal
Para acceder directamente a la descarga de este audiolibro en castellano pincha en el siguiente link: Audiolibro de Harry Potter y la piedra filosofal en español y accede a la opción “start listening”. El primer volumen de la historia está dividido en 15 capítulos, de una duración aproximada de 50 minutos cada uno.
DIBUJAR Nifflers con nosotros
¿Hay una bestia fantástica más linda que el Niffler? ¿Qué tal si creas el tuyo?
As Bibliotecas Municipais da Coruña inauguran unha nova actividade telemática, onde as bibliotecarias, tamén dende a casa, tras buscar entre os libros que teñen nas súas estanterias, lanzanse a contar contos de pantalla a pantalla.
ACTIVIDADES SOCIOCULTURAIS
Desde a Concellería de Benestar Social, Igualdade e Participación poñen a nosa disposición, en modalidade online, o Programa de Actividades Socioculturais da Rede de Centros Cívicos.
As e os monitores que imparten as distintas actividades na Rede de Centros Cívicos gravaron unha serie de vídeos que dan continuidade aos contidos traballados nas súas clases e que están subidos á canle de YouTube denominado Coruña Acompaña.
