Las familias pueden ser muy diversas, pero todas tienen algo en común: son un espacio de amor, cuidado y apoyo. No existe un único tipo de familia, ya que cada una se forma de manera diferente según las personas que la integran.
Algunas familias están formadas por un papá y una mamá, otras por un solo progenitor o por dos mamás o dos papás. También hay familias donde los abuelos, abuelas, tíos o tías tienen un papel muy importante en la crianza de los niños y niñas. Además, existen familias que adoptan o acogen a menores, y otras que se crean cuando dos personas con hijos de relaciones anteriores se unen.
Lo más importante en una familia no es cómo está formada, sino el amor, el respeto y la unión entre sus miembros. 💛
Lee atentamente la infografía sobre los diferentes tipos de familia. En ella aprenderás sobre cómo se pueden formar las familias y las diferentes maneras en que se cuidan y se quieren entre sí.
Los mayores del aula explicarán a los más pequeños/as los tipos de familias. Ellos y ellas les contarán sobre las diferentes familias que existen.
Los pequeños/as podrán comprobar lo que han aprendido en una ficha interactiva. Después de la explicación, realizarán una actividad en línea para evaluar lo que saben sobre los diferentes tipos de familias. ¡Será una forma divertida de aprender!
Reflexionamos juntos/as y sacamos conclusiones. Al final de la actividad, todos juntos vamos a discutir lo que hemos aprendido. Reflexionaremos sobre las preguntas:
¿Crees que hay algún tipo de familia más importante que otro? ¿Por qué?
¿Qué es lo más importante en una familia?
¿Quién te gustaría que te cuide cuando lo necesites? ¿Tu abuelo/a, tu tía/tío, tu mamá/papá o tu padrastro/madrastra? ¿Qué es lo más importante que puede hacer esa persona para que te sientas bien cuidado/a?
¿Sabéis distinguir entre prejuicios y estereotipos? Mirad este vídeo:
El objetivo de este anuncio es destacar la importancia de derribar prejuicios y promover la inclusión y el respeto hacia todas las personas, independientemente de sus diferencias. Esta campaña busca transmitir un mensaje de unidad y celebración de la diversidad. ¿Qué os parece a vosotras/os?
En esta presentación nos explican que es un prejuicio y un estereotipo.
¡¡¡Llegad al final de la presentación para poder realizar los juegos!!
Dejarnos llevar por los estereotipos y caer en los prejuicios es no considerar que hacen referencia a realidades sociales cuyos efectos son la causa de dolor de miles de personas.
¿Ya podéis distinguirlos? Comprobadlo en la siguiente actividad:
O 3 de decembro celébrase o Día Internacional das Persoas con Discapacidade, declarado por Nacións Unidas en 1992, co obxectivo de promover os dereitos e o benestar das persoas con discapacidade en todos os ámbitos da sociedade.
Detrás de cada persoa de cada neno ou nena con discapacidade escóndese alguén máxico e moi especial que necesita, simplemente, que normalicemos e tratemos ás persoas do mesmo xeito
Para celebrar este Día Internacional das Persoas con Discapacidade imos escoitar unha historia sobre o valor da diferenza. Unha historia para entender a diversidade como un elemento enriquecedor da nosa sociedade, Monstro Rosa é un berro para a liberdade.
Á hora de traballar este tema é importante que teñades en conta a existencia das diversas conformacións familiares e respetedes e valoredes a diversidade.
Hoxe en día o modelo familiar conformado por un pai, unha nai e un ou máis fillas e fillos, con roles e funcións predeterminados coexiste con diferentes conformacións cada vez máis diversas e complexas.
¿Queredes coñecelas?
Comparto aquí unha folla de traballo onde podedes escoitar un audio e logo colocar os nomes dos membros de familias moi distintas.
Tal como concluides na folla de traballo compara e contrasta que fixemos o importante non é o número de fillos/as ou as persoas que conforman a familia senon o amor que habita nela.
Después de jugar a este juego podéis decidir a qué persona está destinada la celebración de este día especial. Aquí os dejo dos ideas muy diferentes y al final de este post un recurso de última hora para los rezagados del último momento.
Recordad que si celebráis este día lo más importante es que disfrutéis junto a las personas que queréis.
Primera idea
¿Qué os parece cocinar tortitas?
Os facilito un vídeo con una receta pero también la he querido escribir todos los pasos por si no pudierais ver el vídeo:
1 vaso harina (si se usa la de bizcochos que lleva un poco de levadura salen aún más gorditas)
1 cucharada de aceite de oliva
1 cucharada bien generosa o medio sobre de levadura (si usáis harina de repostería no os paséis con la cucharada de levadura)
1 poquito de sal, un pellizco de nada
1 cucharada azúcar avainillado
1 huevo
Para freír las tortitas necesitamos: mantequilla o margarina y papel de cocina
Para tomarnos las tortitas: Podemos tomarlas con chocolate, azúcar, nocilla, nutella, siropes ...
Pasos
15 minutos
Batir muy bien el huevo. Yo batí primero la clara y luego la yema.
Añadir todos los ingredientes en el bol y seguir batiendo sin parar. La masa irá cogiendo fuerza y se hará espesa.
Ponemos el bol con papel film y metemos 5 - 10 minutos en el congelador para no tener que dejar la masa reposando y para conseguir que salgan esponjosas.
Mientras, preparamos la sartén, el plato y la mantequilla.
Sacamos la masa. Pasamos un poco de mantequilla por la sartén con papel de cocina. Echamos una cucharada grande de masa en la sartén. Esparcimos la masa hasta el tamaño que nos gusten las tortitas.
Le damos la vuelta a la tortita, se dora por el otro lado y… Al plato.
Hacemos esto cada vez hasta que nos quedemos sin masa.
Segunda idea
¿Os animáis a hacer una postal para el Día de la Madre?
Mi compi Diana de la Ciber de Labañou se le ha ocurrido proponer esta actividad que podéis hacer para el Día de la Madre, si es que lo celebráis el próximo domingo 3 de mayo, o cualquier otro día que queráis hacerle un detalle a las personas que más queréis
Materiales:
Folios o cartulinas de colores. (si no tenéis podéis pintar folios blancos del color que queráis)
Pegamento de barra/cola.
Tijeras.
Pinturas/rotuladores/bolígrafos.
Regla.
Desarrollo:
En este vídeo aparece la idea propuesta pero también alguna más ... echarle un ojo. Por si no podéis ver el vídeo he escrito todos los pasos.
1.Vamos
a recortar 7 tiras de folios o cartulinas de colores diferentes (como siempre,
si no tienes de colores coloréalos tú mismo/a). Las medidas de cada una de
estas tiras serán de 4x15cm.
2.Añade
una línea de pegamento en la parte derecha de cada tira y vete uniéndolas
todas.
3.Ahora
vamos a plegar todo como si de un abanico se tratase. Doblamos el primer color
hasta su mitad, le damos la vuelta a la hoja y volvemos a doblar hasta la mitad
siguiente… y así sucesivamente hasta tener todo completamente plegado.
4.Con todos los colores bien plegados, doblamos todo a la mitad de forma vertical.
5.Ahora
vamos a abrirlo y aplicaremos pegamento en la parte central para unirlo.
Aprieta bien para que se nos pegue por completo.
6.Volvemos
a estirarlo comprobando que efectivamente se haya quedado pegado y por lo tanto
unido.
7.Cogemos
una cartulina o folio y lo cortamos a una medida de 15x22cm. Puede ser blanca o
de color, como más te guste. La doblaremos a la mitad.
8.Aplicamos
pegamento en cada lado de nuestro paraguas y lo pegamos en la cartulina/folio
que acabamos de recortar. Primero un lado, y luego el otro, tal y como se
muestra más abajo. Presiónalo bien para que quede bien pegado y espera unos
minutos.
9.Es
momento de abrirlo, ¡verás que chulada de paraguas nos ha quedado!
10.Dibuja
con rotulador, pintura o bolígrafo el mango de nuestro paraguas.
11.¡Ya
tememos lista nuestra postal! En la portada puedes poner una frase original
como “Para días grises, paraguas de colores”.
Ya que estamos pasando días un poco estresantes y un
poco duros, puedes dedicársela a quien quieras, seguro que se alegrará mucho de
recibirla. Escribe el mensaje que más te guste para mamá, papá, tu hermano/a,
un amigo/a que estés deseando ver a la vuelta…
Y como siempre, sabes que puedes
personalizarla como más te guste. ¡Deja volar tu imaginación y crearás una
postal de lo más creativa e ingeniosa!
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡PASAD UN DOMINGO GENIAL!!!!!
Si no os dado tiempo os dejo unos carteliños, marcapáginas, etiquetas... que podéis enviarles. Ultimísismo recurso de ultimísima hora Pódeis decagarlos pinchando aquí
Uno de los espectáculos más vistos en todo el mundo, Cirquedu Soleil, también quiere poner su granito de arena para paliar el
confinamiento que medio mundo vive por la pandemia del Covi-19.
Así, ante la
imposibilidad de ver en vivo algunas de sus representaciones y para contribuir
al entretenimiento de toda la familia, ha anunciado la creación de una nueva
plataforma digital en la que, además de ver algunos de los momentos más
especiales de algunos de sus espectáculos, los usuarios podrán disfrutar de
experiencias de realidad virtual, entrenar, aprender técnicas de maquillaje de
la mano de alguno de sus especialistas o cantar y bailar.La web de contenido
digital, llamada CirqueConn, está disponible en
cirquedusoleil.com/cirqueconnect.
El 27 de marzo, a las 20:00h (hora española),
estrenará un especial de 60 minutos, que reúne algunos de los momentos más
especiales de tres de sus icónicos espectáculos: Kurios -Cabinet of
Curiosities-, O y Luzia, dirigidos a público de todas las edades.
Después del 27 de marzo podéis ver el especial aquí:
No te pierdas HOY viernes 27 a las 20 horas el estreno de esta nueva iniciativa del Circo del Sol. Prepara palomitas y ¡a disfrutar!
A
educación en valores de respecto e tolerancia é unha ferramenta básica
para construír unha sociedade mellor. Por este motivo na CiberCaixa
Mallos organizamos o taller "Pon as lentes da diversidade" durante o mes
de xullo con xogos e dinámicas para os nosos usuarios/as de infantil e primaria.
CONTACONTOS LGTBQI
O taller comezou coa lectura da seguinte selección de libros de temática LGTBQI para infantil e primaria, realizada pola biblioteca Municipal de Monte Alto: - Tres con Tango - Titiritesa - Aitor tiene dos mamás - Soy Jazz - Familiario - Cada familia a su aire - Las cosas que le gustan a Fran - Ana y los patos - Piratas y Quesitos
- Rey y Rey - Ni guau ni miau. - Mostruo rosa - O día da rá vermella - Oliver Button es una nena - Isla mágica
MURAL LGTBQI
Despois
da lectura destes contos os usuarios/as debían pescudar a temática
principal LGTBQI da historia.Seguidamente tiñan que escribir a frase
máis representativa do libro lido nunha nube con algunha da cores do
arco da vella LGTBQI. Os usuarios/as mais pequenos fixeron un debuxo do conto escoitado.
Por último, realizouse un mural coas frases das nubes de
diferentes cores, os debuxos dos máis pequenos e as lentes de cores que chamamos "As
lentes da diversidade". Ditas lentes son máxicas porque permiten
mirar aos demais sen ningún tipo de prexuízo. O concepto de prexuízo foi
traballado na aula xunto aos termos estereotipo e discriminación de forma lúdica.
Frases dos libros lidos con temática LGTBQI
XOGOS E DINÁMICAS
Con todo, a través dos xogos e as dinámicas puidemos comprobar que existen
outraslentes que nos fan ver ás persoas
con estereotipos ou prexuízos cada vez que nolas poñemos e desta forma pódese producir a discriminación. Tódolos usuarios/as puxémonos estas lentes e comprobamos que non nos deixan ver todas as cores do arco da vella.
As lentes dos prexuízos
As lentes dos estereotipos
Seguidamente podedes ver o esquema dos conceptos traballados
no obradoiro cos usuarios/as de tercer ciclo de Primaria. Segundo a psicoloxía
social, temos unha propensión ao prexuízo na medida que tende a formar
xeneralizacións ou categorías que nos permiten simplificar o mundo.Estas
categorizaciones baseadas en estereotipos adóitanse converter en prexuízos
cando non son reversibles.
Dinámica Tercer Ciclo Primaria: A Árbore dos Estereotipos
Unha dinámica salientábel deste taller foi a árbore dos estereotipos, empregada para comprender a función dos estereotipos e as razóns polas que se manteñen. Así, os usuarios/as tomaron conciencia da existencia de moitos tipos de prexuízos e foron conscientes da importancia das suas actuacións ante a discriminación de persoas polo seu físico, a súa orientación sexual, a súa relixión, a súa nacionalidade, a súa raza, a súa etnia...
Instrucións para o grupo:
- Debuxade unha árbore do tamaño dunha persoa, con raíces, tronco e ramas.
- Nas raíces, escribide aqueles medos e prexuízos que xeralmente se manifestan cara ás persoas que consideramos diferentes.
- No tronco, escribide o tipo de condutas que provocan a discriminación das minorías.
- Na copa da árbore, escribide vosas solucións e suxestións para participar na construción dunha sociedade na que todas as persoas son tratadas desde o respecto, a xustiza e a solidariedade.
-Pintade a vosa árbore.(estilo libre)
- Colgade os vosos debuxos no encerado da ciber, paseade e comentádeos con todo o grupo.
Pintando as lentes máxicas da diversidade
Xogos online e unha canción sobre as familias
No taller utilizamos unha aplicación didáctica elaborada para a
Consellería de Eudcación da Junta de Extremadura, para o alumnado de
Educación Infantil, a través do cal poderemos ampliar o concepto de
diversidade familiar.
http://conteni2.educarex.es/mats/11367/contenido/index2.html Outro dos recursos empregados para os usuarios/as de infantil foi unha das cancións da serie Andaluna e Samir sobre as diferentes familias. "Andaluna
e Samir" é unha serie de animación producida pola Consellería de
Igualdade e Benestar Social da Junta de Andalucía, os seus episodios
transmiten de forma pedagóxica valores como; a solidariedade, a
cooperación, a defensa do medio ambiente, a igualdade, etc.
Letra da canción
Papás y mamás, abuelos y abuelas
como sea tu familia, ¡enhorabuena!
Hermanas y hermanos nos ayudamos
y entre nosotros nos respetamos.
Nos ayudan a ver que está bien o mal
y juntos descubrir que es la felicidad.
Ser buenas personas es lo importante
ir con la verdad siempre por delante.
Estribillo:
Todas las familias son diferentes
compuesta por poquitos o mucha gente.
Siempre nos dan amor y cariño
cuidando y educando a las niñas y niños.
Con mamá y papá o solamente mamá
con papá y mamá o solamente un papá.
Con dos mamás o con dos papás
en todas las familias te querrán igual.
Con mamá y papá o solamente mamá
con papá y mamá o solamente un papá.
Con dos mamás o con dos papás
en todas las familias te querrán igual”.
FAMILIAS DE CORES
Finalmente,despois de xogar online e cantar a canción sobre a diversidade familiar tódolos usuarios/as debuxaron á súa familia
E aquí están os nosos mellores momentos do obradoiro:
Os usuarios da CiberCaixa Mallos coas lentes da diversidade
Os usuarios/as da CiberCaixa Mallos coas lentes da diversidade
Xogos "Pon as lentes da diversidade"
Esquema dos conceptos traballados con tercer ciclo de Primaria
Mural de nubes de cores coas frases dos contos con temática LGTBQI lidos
CORTO DE ANIMACIÓN In a Heartbeat
Un corazón que sae despedido do peito e persegue ao seu amor. Así, máis ou menos, comeza a curtametraxe In a Heartbeat, producido polo mexicano Esteban Bravo e a estadounidense Beth David. E xa conta con máis de 5 millóns de visitas despois de que se publicase de forma completa en Youtube.NON VOLO PERDADES!!
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