Repasamos la comunicación

Hoy hemos repasado el tema de la comunicación en el aula.

 Primero vimos  un vídeo con las personas que intervienen en  la comunicación:

 

Después vimos  cómo funciona el proceso de comunicación:

   

Y finalmente pudimos  practicar en la siguiente hoja de trabajo:

La comunicación, una ficha interactiva de Begonnia
liveworksheets.com

Estimulación del lenguaje

 

En la siguiente presentación podéis hacer  diferentes tipos de ejercicios: 

• Ortografía básica. 
• Problemas de razonamiento, analogías, opuestos. 
• Confusión de fonemas, grafemas, asociaciones, analogías, ordenar. 
• Los meses del año y los días de la semana. 
• Nociones temporales, ordenar, definiciones. 
• Situaciones, categorías, comparaciones. 
• Semejanzas, sinónimos, antónimos... 
• Asociaciones, frases, adivinanzas.
• Absurdos, texto, rimas, adivinanzas.
• Palabras diferentes. 
• Secuencia temporal. 
• Orden alfabético. 
• Comprensión lectora, descripción, definición.

Aprender a leer

La conciencia fonológica es la base para aprender a leer. Es la capacidad de reconocer y usar los sonidos en el lenguaje hablado. Algunos niños la entienden de manera natural pero otros necesitan más ayuda para adquirirla y qué mejor manera de aprender a divertirse que este juego.

 

Juegos educativos para niñas y niños de seis a siete años

 https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos