Terminamos el Maratón de Lectura Mago de Oz

Finalizamos la   lectura del libro El mago de Oz, un maratón con juegos, pruebas y un tablero de baldosas amarillas.

Estas han sido las  NORMAS de este maratón:

0) Se  utilizaron  las pelotas, las colchonetas, los puff, las mesas, el circo... para poder realizar esta maravillosa lectura. El objetivo fue disfrutar juntos de la lectura.  Contamos con cinco ediciones iguales del libro facilitadas por la Biblioteca Municipal de Monte Alto. (¡¡¡Gracias!!!)

1º) ORGANIZACIÓN: Nos organizamos en parejas de dos: uno de los miembros fue madrina/padrino y el otro ahijado/a. ;-)

2º) RITMO:  Leimos un capítulo diario aunque en alguna ocasión leimos alguno más.

3º) AHIJADO/A:Cuando el padrino o madrina estaba ocupado/a continuó  con la lectura solo o le leyó otra compañero/a.

4º)INFANTIL Los más peques pudieron realizar  un montón de actividades para iniciarse con el Mago de Oz en el mundo de las letras, los números y los colores

5º) Se utilizaron todo tipo de  recursos  para hacer más amena la lectura ( teatro. títeres,  sombras chinas, dados, caja de luz...). 

Para captar la atención y que los ahijados/as no se despistasen  se tuvieron en cuenta todo tipo de recursos como  la entonación, ritmo. la participación y  la gesticulación

6º) Al terminar el capítulo se contestaron las preguntas de comprensión lectora y las preguntas del tablero.

7º) Cada tres capítulos se planteó  un reto. Estas pruebas estaban relacionadas con el programa Tienes Talento y fueron de ámbito artístico, académico, deportivo o social.

Ha sido muy divertido por lo que seguiremos este verano organizando un Club de Lectura pero eso ya será en otra entrada del blog ;-)

Iniciamos el Maratón de lectura Mago de Oz en CiberCaixa Mallos

Hoy iniciamos el maratón de  lectura del libro El mago de Oz. ¡Qué nervios!

Este va a ser un maratón con juegos, pruebas y un tablero de baldosas ama.... No vamos a hacer "spoiler" del ARGUMENTO de la  lectura pero es muy importante que conozcáis las NORMAS de este maratón para no perderos en el camino hacia la ciudad Esmeralda. ¿Estáis preparados?

0) Poneros en posición lectura  modoON . Podéis utilizar las pelotas, las colchonetas, los puff, las mesas, el circo... ¡El objetivo es disfrutar juntos de la lectura!!! Tenemos cinco ediciones iguales del libro facilitadas por la Biblioteca Municipal de Monte Alto. (¡¡¡Gracias!!!)

1º) ORGANIZACIÓN: Nos organizaremos en parejas de dos: uno de los miembros será madrina/padrino y el otro ahijado/a. Por una vez no vamos a organizarnos en  grupos cooperativos ;-)

2º) RITMO: Se puede leer un capítulo diario. Sólo se podrá leer alguno más si el ahijado/a no le es posible asistir a alguna de las sesiones del maratón.

3º) AHIJADO/A: ¿Eres ahijado/a y sabes leer y el padrino o madrina está ocupado/a? Pues ¡adelante! Dorotea te acogerá como un miembro más del equipo y seguro que va a escuchar lo que le cuentes ¿Te atreves?

4º)INFANTIL ¡¡¡Los más peques tenéis un montón de actividades para iniciaros con el Mago de Oz en el mundo de las letras, los números y los colores!!

5º) ¡¡¡¡MADRINAAAS, PADRINOOOOS!! Podéis utilizar los recursos a vuestro alcance para hacer más amena la lectura ( teatro. títeres,  sombras chinas, dados, caja de luz...). Recordad que la entonación, ritmo. la participación y  la gesticulación son claves para captar la atención y que los ahijados/as no se nos despisten

6º) Cada vez que se lee un capítulo se debe responder a una de las preguntas del tablero. Si la contestáis correctamente podéis seguir acompañando a Dorotea en su periplo y avanzar en el camino... Si no acertáis tenéis dos oportunidades más, no las desaprovechéis.

7º) Cada tres capítulos habrá un reto. Estas pruebas están relacionadas con el programa Tienes Talento con lo que pueden ser del ámbito artístico, académico, deportivo o social. Así que no os preocupéis porque Eleneora, Mawa, Ana, Carlinhos y Pepe F-10 estarán con vosotros y les encantará acompañaros en este viaje que empieza YAAAAAAAAAAAAAAAA

¡¡¡Comienza nuestra aventura!!!