Conociendo a Jenni Hermoso: una campeona dentro y fuera del campo ⚽🏆

 🌟 Hoy hablaremos de... ¡Jenni Hermoso! ⚽

Hola chicos y chicas, hoy vamos a conocer a una futbolista muy importante. ¿Sabéis quién es Jenni Hermoso? 🤔

📌 Algunas preguntas para empezar:
✅ ¿Cuántos años tiene?
✅ ¿En qué equipo ha jugado?
✅ ¿Por qué es tan conocida?

Jenni Hermoso es una gran jugadora de fútbol española. Nació en 1990 y ha jugado en equipos muy conocidos como el FC Barcelona, el Atlético de Madrid y el Paris Saint-Germain. Además, ha ganado muchos títulos, como la liga española, la Champions femenina y, lo más increíble... ¡el Mundial con España en 2023! 🏆

Pero en los últimos meses, su nombre ha estado en las noticias por otro motivo. 

Quiero que leáis una noticia sobre ella para conocer lo que ha pasado y entender por qué es tan importante el respeto en el deporte y en la vida.

¡Vamos a aprender valores  juntos/as! 📖💡

¿Estáis listos/as? ¡Vamos a leer! 😊

El juicio de Jenni Hermoso: una lección de respeto, an interactive worksheet by Sara Rivas López
liveworksheets.com

Ahora puedes jugar a este juego. Estás preparada/o?

Buenos modales para relacionarse de manera respetuosa, comprensiva y armoniosa

 Los buenos modales son un conjunto de comportamientos y actitudes que reflejan respeto, consideración y cortesía hacia los demás en diferentes situaciones sociales. 

Para los niños y niñas , estos modales son una guía fundamental para interactuar de manera positiva con el mundo que os rodea. 

 

1.  Respeto hacia los demás: Incluye escuchar atentamente, no interrumpir, esperar el turno para hablar y ser considerado/a con los sentimientos de los demás. 
2.  Cortesía y gratitud: Se refiere a decir "por favor" al pedir algo y "gracias" al recibir ayuda o algo que se os  ha ofrecido. 
3.  Compartir y ser amable: Aprender a compartir juguetes, espacio y tiempo con otros niños y niñas, así como ser amable y respetuoso en vuestras interacciones diarias. 
4.  Buena higiene y cuidado del entorno: Lavarse las manos antes de comer, recoger los juguetes después de utilizarlos y a mantener limpio vuestro entorno. 

 

•  Desarrollo social y emocional: Los buenos modales os ayudan a entender cómo interactuar con otras personas, fomentando habilidades sociales, empatía y respeto desde una edad temprana. 
•  Aprendizaje de normas sociales: Os brindan una base sólida para entender las expectativas sociales, permitiéndoos adaptarros mejor a diferentes entornos y situaciones.
• Creación de relaciones positivas: Al practicar buenos modales, podéis establecer relaciones más positivas y duraderas con vuestros/as compañeros/as, maestros/as, familiares y otros adultos.
• Preparación para el futuro: Dominar los buenos modales desde temprana edad os proporciona herramientas valiosas para vuestro futuro, tanto en vuestra vida académica como en vuestra vida personal y profesional. 

En esencia, los buenos modales son una herramienta fundamental, ya que os brindan las habilidades necesarias para relacionaros de manera respetuosa, comprensiva y armoniosa con los demás a lo largo de vuestra vida.

Buenos modales, an interactive worksheet by Sara Rivas López
liveworksheets.com

Datchball

¡¡¡Hoy en el parque jugamos al DATCHBALL!!

¿Queréis conocer las normas?

 

Esta modalidad es parecida al 'balón prisionero', un juego en el que hay que eliminar a los rivales con una pelota, aunque en este caso se practica con tres balones que al principio se sitúan en la línea que separa los dos campos.  Ambos equipos tienen que correr hacia ellos para intentar cogerlos, como en el waterpolo, e intentar eliminar a los rivales golpeándolos con la pelota hasta que no quede ninguno. 

Las normas no son estrictas ni restrictivas, sino todo lo contrario. Lo que se intenta  es que cualquier usuario/a del aula, independientemente de su edad, condición física y sus habilidades, no solo pueda jugar, sino que pueda ganar. Por ejemplo, los/as jugadores/as no quedan eliminados si pisan las líneas o los lanzamientos no son válidos aunque primero reboten en el suelo, ya que eso también permite que puedan competir los niños/as   con menos fuerza. 

Como este juego lo hemos iniciado a petición d elos usuarios/as, se  hace con un objetivo integrador, para que nadie quede excluido/a y todos/as se sientan útiles dentro del grupo.

Y ahora, después de toda esta  información os  toca jugar. ¿Habéis estado muy atentos/as?

Familias diferentes

Seguimos co obradoiro do Día das Familias!!!

 Á hora de traballar este tema é importante  que  teñades en conta a existencia das diversas conformacións familiares  e respetedes e valoredes a diversidade.

Hoxe en día o modelo familiar conformado por un pai, unha nai e un ou máis fillas e fillos, con roles e funcións predeterminados coexiste con diferentes conformacións cada vez máis diversas e complexas. 

¿Queredes coñecelas?

 

Comparto aquí unha  folla de traballo onde podedes escoitar un audio e logo colocar os nomes dos membros de familias moi distintas. 

Tal como concluides na folla de traballo compara e contrasta que fixemos o importante non é o número de fillos/as ou as persoas que conforman a familia senon o amor que habita nela.

 

Familias, an interactive worksheet by sara_prof
liveworksheets.com

As emocións que vemos

Hoxe imos proxectar unha serie de imaxes diferentes de cadros famosos. 

 A idea é visualizalas e que cada un/unha de vós escriba na folla de traballo de Liveworksheet que é o que ve, da forma máis detallada posible, e o máis importante, que sente ao ver o cadro. Cando todos terminedes, ides explicar que é o que escribistes e como vos  sentistes. 

O obxectivo desta actividade é que reflexionemos sobre a perspectiva coa que cada un ve as cousas. 

De feito, dous compañeiros/ as de ciber poden estar a ver a mesma situación e ter emocións distintas. 

É moi importante comprender e respectar cada unha das visións, ideas e crenzas. Que pensades vos?

Aquí tedes a vosa folla de traballo:

Que ves ti?, an interactive worksheet by sara_prof
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Respecto

 

De acordo co dicionario da Real Academia Galega (RAG), a palabra respecto é a actitude ou sentimento que fai que sexa tratada con consideración unha persoa ou cousa.

DINÁMICA

En primeiro lugar, pensaremos entre todos que debemos facer día a día na aula para ser respectuosos/as os uns cos outros. 

Propoño que realicedes en equipo unha lista onde tedes dúas columnas Nunha columna escribiredes as cousas que debedes  facer para tratar á xente con respecto (escoitar, non interromper, non facer burla) e na outra as cousas que se deben evitar (insultar, burlarse doutro compañeiro ou compañeira). É importante que poñades en común todas as vosas opinións.

Dinámica Respecto, una ficha interactiva de sara_prof
liveworksheets.com

 

XOGO

CORTO

Mira o seguinte vídeo:

 

FOLLA DE TRABALLO

Como podes ver  na seguinte folla de traballo, hoxe  imos reflexionar sobre este corto para despois falar entre nós sobre o respecto. Preparados/as?

Respecto, una ficha interactiva de sara_prof
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EXEMPLOS en IMAXES

Aquí tedes dous exemplos que encontrei nas redes pero seguro que vos encontrades outros diferentes que reflictan que é o respecto