5 Actividades con paracaídas

Hoy hemos estado pensando en algunas de  las actividades que se pueden hacer con el paracaídas arcoiris.  Se trata juegos cooperativos o juegos de equipo,  un buen recurso para realizar dinámicas de inicio de curso, por ejemplo, para potenciar la cohesión de grupo. 

1.-TIERRA, AGUA, AIRE

Material: Paracaídas. 

Desarrollo: Agarramos el paracaídas por los bordes y estiramos la tela al completo para hacer un corro muy grande. Podemos agitar el paracaídas a ras de suelo cuando la profe  dice la palabra Tierra. Agitamos el paracaídas a la altura de la cintura cuando se dice la palabra Agua. Removemos la tela a la altura de los hombros cada vez que se dice Aire. Y lo repetimos varias veces.

2.-OLAS

Material: Paracaídas. 

Desarrollo: En primer lugar que cada usuario/a, uno por uno, haga una ola y ver cómo se mueve la tela. En la siguiente ronda se puede pedir que hagan una gran ola, y realizar el mismo proceso, y por último que hagan un tsunami en el que moverán el paracaídas todos a la vez, creando un gran movimiento. Con este juego se trabajan distintos aspectos como la paciencia, la fuerza o la coordinación.

3.- LAS PULGAS SALTARINAS

Material: Paracaídas. 

Desarrollo: Ahora necesitaremos el paracaídas y un montón de pelotas, que pueden ser de diferentes tamaños y materiales. Habrá que tener el paracaídas bien extendido, y la persona que dinamiza la actividad pondrá todas las pelotas por encima. Se puede empezar por pelotas más grandes, e ir añadiendo dificultad poco a poco, cambiándolas por pelotas de ping-pong, por ejemplo. Se trata de mover mucho el paracaídas intentado que se pierdan el mínimo de balones posibles por el agujero o por fuera. ¡Pensad que cuanto más pequeñas y menos pesadas, podrán volar más y será más difícil! La diversión está asegurada

4.- CAMBIO DE LUGAR

Material: Paracaídas. 

Desarrollo: Se divide el grupo de usuarios/as en frutas (según el número que sean haremos más o menos frutas) por ejemplo: sandía, manzana y plátano. Después  haremos que todos se pongan alrededor del paracaídas y que cojan una punta estirándolo bien. La persona que dinamiza dirá el nombre de una fruta, en ese momento todos los usuarios/as levantarán bien el paracaídas y los que tengan aquella fruta asignada tendrán que pasar por debajo e ir a buscar el agujero que ha dejado libre otro compañera/o.

5.- EL iglú

Material: Paracaídas. 

Desarrollo: Esta dinámica es muy cooperativa, y es que si no participan todos los/as usuarios/as a la vez, no va a salir. Se trata de que todos y todas se pongan alrededor del paracaídas cogiendo un extremo y tenso fuerte. A continuación la persona que dinamiza irá diciendo diferentes palabras, pueden ser alimentos, transportes, nombres, meses… lo que sea, pero los usuarios/as tendrán que estar muy atentos para que cuando diga la palabra «iglú» tendrán que levantar muy arriba el paracaídas y todos se pongan debajo rápidamente y vuelvan a bajar los extremos al suelo creando una burbuja de aire con el paracaídas.

Operaciones combinadas

 

¿Cómo podemos resolver las operaciones combinadas?

En el siguiente vídeo nos explican como hacer las operaciones combinadas

En la siguiente ficha podemos practicar

Operaciones combinadas, an interactive worksheet by La BiBLioTHeKa
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Actividades para animación a la lectura: MARIONETAS

Hoy uno de los usuarios/as de la CiberCaixa ha propuesto hacer una marioneta como manualidad  para poder continuar con las actividades de animación a la lectura: 

MATERIALES. 

Molde: Molde 1. 

Molde 2

Molde 3

Rollo de papel higiénico (Reciclado). 

Pintura

4 tapas  (Reciclado). 

Hilo de nylon, lana, etc. 

Palitos de madera o plástico (Reciclado). 

Silicona, cuchilla, tijera, pincel, lápiz y destornillador.

 

Conocemos el país de Letrilandia

Hoy conocimos al Sr Estudioso y a la familia Real de Letrilandia

Los mayores de la CiberCaixa Mallos leyeron esta historia mientras los pequeños pintaban y recortaban a la familia real de Letrilandia.

 

Los próximos días seguiremos conociendo a los habitantes de este hermoso país.

 ¿Estáis preparados/as ?

Viajamos al país de letrilandia

Nos vamos al país de las Letras con el Señor Estudioso a conocer a los siguientes personajes:

El rey U, La reina A, La princesa I, La princesa O y El príncipe E.

¿Estáis preparadas/os?

 CUENTOS DEL PAÍS DE LETRILANDIA

¿Qué os parece si cantamos un poco?

Trabajamos en equipo

En la CiberCaixa Mallos trabajamos en equipo y los mayores le enseñamos letras a los más pequeños/as con juegos que compartimos. 

 Trabajar en equipo refuerza en los niños y en las niñas los vínculos sociales y mejora sus habilidades para relacionarse con los demás, aumentando la empatía y la solidaridad. Además, ayuda a desarrollar su inteligencia emocional y a forjar una autoestima sana y robusta.

Aquí tenéis nuestros mejores momentos jugando y aprendiendo letras.

Esculturas 3D inspiradas en CHARLES MCGEE

Charles McGee fue un artista y educador estadounidense conocido por crear pinturas, ensamblajes y esculturas. Su obra de arte se encuentra en las colecciones del Instituto de Artes de Detroit y en el Museo Charles H. Wright de Historia Afroamericana . También realizó varias obras públicas de gran envergadura en la ciudad de Detroit como la que se puede ver en la siguiente imagen.

"Permanecemos Unidos"

La escultura de la imagen que fue inaugurada en 2016 se titula  “United We Stand”  porque marca el 50 aniversario de los disturbios civiles de 1967 en Detroit. Esta  escultura en blanco y negro mide  20 pies de altura ¿Sabríais convertir 20 pies a metros?

EQUIVALENCIA: 1 pie (foot, ft) = 12 in = 0.3048 m

¿Seremos capaces de hacer algo en papel que se le parezca? ¿Os atrevéis a hacer una escultura como  las de  Charles McGee ? 

ESCULTURA DE PAPEL 3D:INSPIRADA EN CHARLES MCGEE

1º) Dibujas las texturas

2.- Después recortas las texturas 

3.- Por último, colocamos con pegamento de barra las partes de la escultura 

VUESTRO PROCESO CREATIVO

Y aquí están vuestras esculturas:

¿Qué sabes de Charles McGee?

Charles McGee, an interactive worksheet by Sara Rivas López
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O loro Ravachol

Hoxe os mais pequenos da CiberCaixa coñeceron ao loro Ravachol

VÍDEO

E vos,queredes coñecelo? Marisol vaivos levar dar un paseo por Pontevedra para que vexades onde vivía este loro.

 

MANUALIDADE

Que vos parece esta manualidade?

Nesta ficha podedes construir o voso loro Ravachol. Animádesvos?

E aquí están os  mellores momentos durante a creación dos vosos loros. Nesta actividade os pequenos da CiberCaixa traballaron conxuntamente cos maiores. Bo traballo equipos!

FICHA EN LIÑA

 Por último,  seguimos a desenvolver a nosa motricidade fina con manexo do rato  e continuamos  repasando as letras:

O loro Ravachol, an interactive worksheet by Sara Rivas López
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¿Qué unidad de longitud se utiliza para medir la estatura de una persona?

Hoy estuvimos repasando las unidades de longitud en apoyo escolar.  

1)Empezamos la sesión comentando lo que ya sabemos

¿Recordáis cuanto podía medir un tiburón ballena o un autobús ? 

¿Qué unidad de longitud se utiliza para medir la estatura de una persona?

Efectivamente, el metro es la unidad base que se emplea para medir longitudes y a partir de él se forman otras unidades de medida, tanto mayores llamadas múltiplos, como más pequeñas, llamadas submúltiplos. 

2)Hablamos de alguna curiosidad que no nos suelen contar

Sabíais que el metro es una unidad de medida que pertenece al sistema internacional de unidades. La palabra metro viene del griego metron, que significa “medida” y los nombres de estas unidades se forman por prefijos griegos seguidos de la palabra griego. (Por ejemplo, Deca. significa diez veces).

 3)Y finalmente practicamos la conversión de unas medidas de longitud en otras. Como sabéis Si queremos pasar de una unidad a otra tenemos que: multiplicar (si es de una unidad mayor a otra menor) o dividir (si es de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de tantos ceros como lugares haya entre ellas.

¿Os acordáis de las medidas de longitud?

Unidades de longitud, an interactive worksheet by VANESSA
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Viaxe a Pontevedra

"Pontevedra dá de beber a quen pasa" é un dito galego que expresa moi ben a esencia desta cidade: a hospitalidade.

Esta tradición de acollida, reflíctese na Virxe Peregrina, emblema do camiño portugués a Compostela, honrada polos pontevedreses cunha curiosa igrexa, monumento nacional, coa planta en forma de vieira!

Estades preparadas/os para iniciar a nosa viaxe?

Con que contades para facer as actividades relacionadas con Pontevedra?

E aquí están os nosos mellores momentos:

 

Seguimos con las LETRAS M, P, L, S, T

Es fundamental que el alumnado adquiera desde edad temprana las habilidades que les permitan desarrollar una correcta capacidad de lectura y de escritura. Hoy en la CiberCaixa Mallos  esta selección de diferentes recursos para trabajar en clase  la lectoescritura.

1.- LETRA M

LETRA  M

JUEGOS CON LA LETRA M

LETRA P

LETRA P

JUEGO CON LA LETRA P

2.- LETRA  L

LETRA L

JUEGO LETRA L

3.- LETRA S

LETRA S

JUEGO CON LA LETRA S

4.- LETRA T

LETRA T

JUEGO CON LA LETRA T

Manejamos nuestras emociones

Hoy vamos a conocer algunos recursos para  gestionar nuestras  emociones: 

1-¿Cómo estás hoy? ¿Cómo estabas ayer?¿Cómo te gustaría estar mañana? 

2.- ¿Qué podemos hacer con nuestras emociones? 

3.- ¿Qué es una red de apoyo emocional?

¿Qué podemos hacer con las emociones?, an interactive worksheet by sara_prof
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Quen son?

E ti? Que pensas sobre ti mesmo?

O autoconcepto é a imaxe que tes  de ti mesmo. Engloba o conxunto de opinións, ideas, valoracións e sentimentos que cada un de nós formamos  sobre nós mesmos . Fan referencia ás túas características e capacidades tanto persoais (habilidades, trazos físicos, etc.)

 

Quien soy, una ficha interactiva de andrea021322
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Agora imos facer un autorretrato con caixiñas de ovos. Animadesvos?

Mergúllate no mar

 

🐙 Hoxe teño un xogo para os maiores da CiberCaixa Mallos. Estades preparados/as? Queredes volver visitar o acuario da Coruña como fixemos no verán.

O Aquarium Finisterrae mostrou por primeira vez nun acuario público a finales do 2020 cinco polbiños nados en catividade. Nas ligazóns de abaixo o aquarium cóntavos a súa historia. 🐟🐠🐙 Esta investigación fixéronna o Instituto de Investigacións Mariñas (IIM) do Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Vigo e o Centro de Investigación Mariña da Universidade de Vigo.

@IIM_CSIC

e

@CIM_Uvigo

Esta noticia do  aquarium pareceume xenial como argumento dun xogo. A partir de aquí o que conto é unha ficción, é dicir, non é realidade. Trátase dun xogo, un escape room no cal debedes completar unha serie de probas que están preparadas para ser resoltas por vós grazas á observación, atención, concentración, enxeño, memoria...

Como vades ver o  xogo «MERGÚLLATE NO MAR»  plantexa varios retos. pero tedes que estar moi atentos á información que vos ofrece o Aquarium Finisterrae,  tanto no vídeo como na noticia sobre os polbiños.

     

      

Despois de ver o vídeo e ler a noticia poderedes xogar.

O argumento do xogo comeza cando os hackers atacan o computador que controla o estanque. Os polbiños quedan encerrados nunha gaiola. Para liberar aos polbos necesitades un contrasinal. Teredes que axudar ás científicas e os científicos a atopalo.
Sorte!!! Os polbiños agardan!!!

¿Quieres jugar con los números y las letras?

 

Este es un juego para repasar los números y las letras para los peques de la CiberCaixa Mallos. Estad atentos/as a las instrucciones

Jugamos al balón prisionero y al fútbol en la explanada de A Sardiñeira

Hoy empezamos la mañana en el parque 

 Después hemos seguido con manualidades: 

 ¿Qué decís de este tiburón ballena de plastilina?

 

Y aquí están vuestras creaciones:

¿Quieres conocer a Don Tibu?

Como sabéis, cada 30 de agosto se celebra el Día Internacional del Tiburón Ballena.

Vamos a repasar algunos de los datos que hemos conocido estos días:

 

• Su nombre científico: Rhincodon typus 
• En España, podemos encontrar a este gigante en aguas de Canarias
• Se trata de un pez sí, es un tiburón, a pesar de lo confuso de su nombre. De hecho, es el pez más grande del mundo. 
• Puede alcanzar el tamaño de un autobús (más de 12 metros de largo) y cruzar los océanos con gran facilidad. ​
• Al igual que le sucede a otros animales como los tigres, linces, y también los humanos (que tenemos huellas dactilares únicas), los tiburones ballena tienen un diseño único de manchas, que
  permite identificarlos de manera individualizada.

 Don Tibu nos va a seguir contando cosas interesantes sobre los Tiburones Ballena ¿Quieres conocerlos un poco más?

¡No te pierdas el capítulo de Don Tibu! ¡Dale a Play!

Ahora puedes hacer alguna de estas actividades y dibujos ¿Estás preparada/o?

POP UP CARD

¿Os animáis a hacer una  Pop Up Card? Aquí os dejo dos opciones:

Letra P

 

Hoy repasamos la P con los peques de la CiberCaixa Mallos:

  

Jugamos con la P

JUEGO 1

JUEGO 2

El 30 de agosto es el Día Internacional del Tiburón Ballena 2023

 

El 30 de agosto se conmemora el Día Internacional del Tiburón Ballena. Este día se creó en 2008 para recordar y promover la conservación del pez más grande del mundo, el tiburón ballena.

El Tiburón Ballena es el pez más grande del mundo ¡A veces es del tamaño de un autobús! Puede cruzar océanos enteros y sólo come plancton.

Escucha atentamente lo que nos cuenta sobre su vida:

Y ahora vamos a contar que es lo que sabemos del Tiburón Ballena:

Tiburón Ballena, an interactive worksheet by Sara Rivas López
liveworksheets.com

Manualidades con castañas

 Hoy en nuestra salida del centro  estuvimos recogiendo castañas y las vamos a utilizar para hacer manualidades.

Ideas

Y estas son nuestras creaciones: