Manualidad creativa de otoño

Las manualidades con papel ofrecen una amplia gama de beneficios para los niños de primer grado en su desarrollo físico, cognitivo y emocional: 

•  Desarrollo de habilidades motoras: Recortar, doblar, rasgar y pegar papel ayuda a mejorar la coordinación mano-ojo y las habilidades motoras finas. Estas acciones son cruciales para el desarrollo de la escritura y otras habilidades académicas. 
•  Estimulación creativa: Las manualidades con papel fomentan la imaginación y la creatividad. Al tener un medio versátil como el papel, los niños pueden experimentar y crear una amplia variedad de proyectos, lo que les ayuda a expresarse de manera creativa. 
•  Aprendizaje de conceptos: Trabajar con papel puede ser una forma efectiva de enseñar conceptos como colores, formas, tamaños, patrones y técnicas de medición. Los niños pueden aprender jugando, creando y manipulando diferentes tipos de papel. 
•  Desarrollo de la concentración y paciencia: La elaboración de manualidades con papel requiere enfoque y atención a los detalles. Esto ayuda a los niños a desarrollar habilidades de concentración y a aprender la importancia de seguir instrucciones paso a paso. 
•  Fomento de la autoestima: Ver el resultado de sus propias creaciones puede aumentar la confianza y la autoestima de los niños. Sentirse orgulloso de lo que han hecho les motiva a seguir explorando y creando. 
•  Promoción de habilidades sociales: Trabajar en proyectos de papel también puede ser una actividad colaborativa. Los niños pueden trabajar juntos en proyectos más grandes, fomentando habilidades sociales como la comunicación, la colaboración y el trabajo en equipo. Las manualidades con papel son una forma divertida y efectiva de aprendizaje para los niños de primer grado, ya que les permite explorar, experimentar y desarrollar una amplia gama de habilidades mientras se divierten.

 

paso 1

Recorta las formas:

Rectángulo azul de 11x4" para el cielo

Rectángulos de colores para árboles de 

3x5, 3x4, 3x3

Corta rectángulos en forma de árbol:

óvalos, formas de huevos, círculos, formas 

de frijoles, etc.

paso 2

Dibuja los detalles del árbol.

Comienza con la línea central

Añade ramas, bellotas, etc.

paso 3

Pega primero las formas más grandes.

Haz que se superpongan

Añade formas más pequeñas

etapa 4

Extiende los troncos de los árboles en 

primer plano.

Agrega el sol.

Corta los lados del collage.

En la CiberCaixa celebramos el magosto

 

El "magosto" es una celebración tradicional en algunas regiones de España, especialmente en Galicia y en el noroeste de la península ibérica. Se celebra durante el otoño, generalmente en noviembre, y es una fiesta en la que se asan castañas. En alguno de vuestros colegios  organizan actividades relacionadas con el magosto, como asar castañas, contar historias tradicionales, realizar manualidades o aprender sobre la importancia cultural de esta festividad.

Si no celebráis el Magosto en el cole podéis hacerlo en casa.

¿Cómo se hacen las castañas? Mirad el vídeo y apuntad los pasos en la siguiente actividad:

El Magosto en casa, an interactive worksheet by Sara Rivas López
liveworksheets.com

Construimos nuestro portacastañas

A petición de una de las usuarias hemos creado unos portacastañas para celebrar el Magosto. ¿Os animáis a hacer uno?

Materiales necesarios: 

• 2 Brik de leche 
• Tijeras o cúter 
• Silicona
• Papeles de colores (opcional) 
• Goma Eva (opcional) 
• Otros materiales de decoración (opcional) 

 Pasos: 

• Lava y seca los envases que vas a utilizar. Asegúrate de que estén limpios y sin residuos. 
• Con las tijeras o el cúter, corta los envases por la mitad o a la altura deseada para crear las dos partes iguales del contenedor de castañas. 
• Pega los dos briks de leche que acabas de recortar.
• Si quieres, puedes decorar el exterior del envase con hojas de colores, goma eva u otros materiales decorativos. ¡Deja volar tu creatividad! 

Una vez decorado (si decides hacerlo), asegúrate de que esté seco antes de usarlo. 

Ahora, ¡tu portacastañas reciclado está listo para ser utilizado! Simplemente coloca las castañas dentro y disfruta de la fiesta del Magosto. 

https://cosmodelcomo.com/matematicas/potencias-de-1-al-10/

 

 ¿Hacemos unos ejercicios de  respiración?

La respiración abdominal, torácica y clavicular son tipos de respiración que varían en la forma en que se utiliza el diafragma y los músculos intercostales al respirar. 

-RESPIRACIÓN ABDOMINAL: El primer ejercicio practicamos con la parte baja de los pulmones imaginando que en nuestra barriga hay   un barco de papel que se mueve  al inspirar y expirar. Cuando cogemos   aire el barco de papel  sube  y al expulsarlo, el barco baja.

-RESPIRACIÓN TORÁCICA: En el segundo ejercicio trabajamos la parte media de los pulmones como si estuviésemos hinchando un globo

-RESPIRACION CLAVICULAR: En el tercer ejercicio se ejercita  la parte alta de los pulmones simulando ser un cohete

Por último, se trabajan   las tres partes (alta, media y baja). Para respirar con todas las partes de los pulmones a la vez, imaginamos que somos un árbol que se va llenando de hojas y manzanas rojas.  

Ahora os toca a vosotras/os

Ahora es el momento en el que podéis comprobar si os sales estas las respiraciones que podéis hacer en el momento que las necesitéis. 

El objetivo de todos estos ejercicios es que seáis conscientes de que con algo tan sencillo y natural como es respirar pueden volver a tomar las riendas cuando las emociones se han revuelto y descontrolado. Tener la certeza de que somos dueños de nuestros pensamientos y de nuestro cuerpo y que podemos recuperar la calma cuando la hemos perdido. ¡¡¡¡Qué fácil suena y qué difícil es a veces!

Respira, an interactive worksheet by sara_prof
liveworksheets.com

¿Cómo hacemos un Story Map?

¿Alguna vez has leído una historia y te has olvidado o te has sentido confundido/a sobre  los elementos principales que la componen?

Una buena manera de acordarte de los elementos principales de una historia es construir un mapa. Puedes hacer el  Story map durante la lectura o una vez que hayas terminado el cuento. ¿Te atreves?

Los mapas de historias pueden ayudarte a identificar los elementos principales de una historia y a recordar esta información más adelante, cuando llegue el momento de escribir o contar la historia a tus compañeros/as.  ¿Por dónde debes empezar?

1. Primero, escribe el título y el autor o autores de la historia. 
2. Después de eso, enumera los personajes, tomando nota de los personajes principales. 
3. Describe el escenario: el lugar y el momento de la historia. 
4. Seguidamente debes contar el principio de la historia, es decir,  cuando conoces a los personajes principales y descubres dónde y cuándo sucede la historia. Es como presentar a tus amigos/as y decir dónde van de viaje. 
5. Después cuenta el desarrollo de la historia. Los personajes enfrentan desafíos y resuelven problemas. Es como cuando tienen que superar obstáculos para alcanzar su objetivo. Puede haber sorpresas y emociones fuertes. 
6. Por último, te toca contar como acaba la historia. El final es como llegar al final del camino. Aquí se resuelven los problemas y se descubre cómo termina la aventura. Puede haber un final feliz donde todos están contentos o un final sorprendente que te deja pensando. 

La próxima vez que leas una historia, ya sea ficticia o real, recuerda crear este mapa para ayudarle a recordar información clave.

Esta es una plantilla donde puedes escrbir tu primer Story Map:

Mapa narrativo Story Map, an interactive worksheet by Sara Rivas López
liveworksheets.com

Juegos interactivos de tablas de multiplicar

Repasamos las tablas de multiplicar con juegos interactivos 

JUEGO 1 

 

JUEGO 2

Figura humana según Keith Haring

Keith Allen Haring, un icono del grafiti, la generación pop y la cultura callejera de la Nueva York de los años 1980. Esta década debe lo mejor de su estética a este artista que supo convertir en iconos sus simples formas similares a dibujos animados. Su muy particular obra abarca desde el metro de Nueva York hasta el muro de Berlín.

 

¿Cuánto sabéis de Keith Harring? ¿Estáis preparados/as para hacer esta actividad?

Reto Pop Art: Keith Allen Haring, an interactive worksheet by Sara Rivas López
liveworksheets.com