Una vida de Color

 ¿Os acordáis de la manualidad que estamos realizando estos días ?

Como hemos visto, Sonia Delaunay es una de las artistas más influyentes en el arte del siglo XX. Junto con su marido Robert Delaunay, a través las teorías que desarrollaron y experimentaron juntos, contribuyó al desarrollo del arte abstracto, de la fotografía o de la moda.

Así que para seguir adentrándonos en el mundo de Delaunay vamos a escuchar este maravilloso cuento que se titula Una vida de color. La artista  protagonista del cuento lleva a su hijo a un viaje de fantasía para ayudarle a entender las distintas y variadas maneras de experimentar con los colores.

¿Estáis preparadas?

Después de escuchar el cuento podéis hacer la siguiente actividad:

Una vida de color SONIA DELAUNAY, an interactive worksheet by Sara Rivas López
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Celebramos el Día del Libro con Van Gogh

 

El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor fue fijado por la UNESCO en 1995. 

Y es que justo alrededor de esta fecha, el 23 de abril, murieron tres grandes de la literatura universal. Miguel de Cervantes (murió el 22 de abril y fue enterrado el día 23), William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

MANUALIDAD

Nosotros hemos celebrado el libro leyendo cuentos y haciendo separadores de libros:

Materiales:

1. Hojas de colores
2. Pinturas
3. Animales impresos
4. Lazo
5. Pegamento de barra
6. Colores 

LECTURA de LIBROS 

Uno de los libros que más nos ha llamado la atención es Un cuadro de Van Gogh. 

CURIOSIDADES DE VAN GOGH

Pincha en la imagen para poder ver la infografía

Juego: Relaciona los cuadros con la música

O cadro mais bonito do mundo

O cadro máis bonito do mundo é unha recreación do mundo artístico de Joan Miró a través dunha viaxe imaxinaria que o pintor realiza na procura de cinco manchas de pintura fuxidas do seu estudo.

O autor plantexa unha metáfora da arte de Miró nun texto de ton surrealista e cunha gran carga poética, que reborda imaxinación.

A través deste conto e dunha ficha con preguntas curtas e simples non só introducimos ao autor que vamos a traballar, senón que tamén desevolvemos a vosa comprensión oral e lectora na área de lingua galega.

O cadro máis bonito do mundo, an interactive worksheet by Sara Rivas López
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Se queres coñecer o punto de mira de Miró, deberás seguir as peripecias de cinco salvaxes manchas de pintura, con moitas, moitas ganas de manchar.

Neste taller sobre Joan Miró tamén  imos traballar os seguintes contidos de infantil e primaria:

• Língua. Empezamos xogando coas letras aquí
• Matemáticas. Comparamos e vemos as formas nas pinturas de Joan Miró. 
• Sociais. Coñecemos os lugares que influenciaron a Miró nesta historia
• Educación Plástica. Construimos esculturas basadas nas creacións  de Miró aquí
• Arte. Observamos e xogamos coas pinturas de Joan Miró aquí

Pintamos con papel pinocho

Hoxe na sesión de arte  pintamos con papel pinocho . É unha actividade moi sinxela, que ten dous pasos, primeiro pintar con papel pinocho e unha vez que se secou, facer un autorretrato utilizando o papel tinguido como base. 

Que precisamos?

• Papel pinocho de varias cores cortado en tiras ou anacos pequenos
• Papel groso ou papel acuarela 
• Pincel de punta plana 
• Auga
• Rotulador negro
• Lapis
• Goma

Aplica auga co pincel sobre o papel groso e coloca os recortes de papel pinocho.

Unha vez que teña secado o papel pinocho podemos facer un autorretrato

E así de ben queda

El pulpo de A Coruña

 

Hoy vamos a seguir practicando la técnica del mosaico con material reciclado.

En esta ocasión vamos a hacer la escultura del Pulpo que está en el Paseo Marítimo d A Coruña ¿La habéis visto alguna vez?

CONOCE LA ESCULTURA

¿Sabéis cuál es la altura de este pulpo?  ¿Conocéis con qué material se hizo? Lo podréis descubrir en la siguiente actividad:

Técnica del Mosaico: Escultura Pulpo A Coruña, una ficha interactiva de sara_prof
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MANUALIDAD

MATERIALES QUE NECESITAMOS:

-El diseño del pulpo

-Pegamento

-Tijeras

-Papel de colores reciclado

Y así de bonito os ha quedado: 

Os mosaicos de Gaudí

 

A técnica do mosaico é case tan antiga como o home. 

Consiste en realizar un debuxo, xa sexa xeométrico ou figurativo, con pequenos anacos de papel, cerámica ou pedriñas e pegalo con cemento, escaiola, terra, cola branca... 

 Na CiberCaixa Mallos imos utilizar papel e cartolinas de cores sobrantes doutras actividades (hai que reciclar todo). Ides cortar o papel de cores en anacos pequenos e logo os clasificaredes por cores en recipientes pequenos. No papel ou cartolina que servirá de fondo debuxaremos o motivo que imos facer. Nós imos construír O Drac do Parque Güell 

Manualidade: MOSAICO

MATERIAIS QUE NECESITAMOS: 

 -O deseño do drac

   

 -Pegamento 

 -Tesoiras 

 -Papel de cores reciclado 

E así de bonito quedouvos:

ACTIVIDADE PARA COÑECER O DRAC

Los mosaicos de Gaudí, una ficha interactiva de sara_prof
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VÍDEO: Gaudí

Queredes saber mais sobre  Gaudí? Imos coñecer un pouco da súa vida coa axuda das Tres Mellizas

Setas inspiradas en Yayoi Kusama

Yayoi Kusama es una artista japonesa contemporánea conocida como “la princesa de los lunares”. Los puntos y los patrones repetidos son un tema común en toda su obra, que incluye pinturas, esculturas, actuaciones e instalaciones. Yayoi se crió en Matsumoto, Japón y se formó en la Escuela de Artes y Oficios de Kyoto en el estilo tradicional de pintura nihonga . Se inspiró en el expresionismo abstracto estadounidense, por lo que se mudó a Nueva York para ser parte de la escena artística de vanguardia y el movimiento pop-art .

¿Os atrevéis a hacer vuestra versión del cuadro de Yayoi Kusama?
 

 

Paso 1: CREA UN PATRÓN DE FONDO

Pinta puntos de varios tamaños por toda la hoja de papel. 

 Paso 2: Dibuja Setas

 Dibuja sombreros, láminas  y pies de setas en varios tamaños y formas en al menos 3 colores diferentes de papel. 

 Paso 3: Recorta formas

Recorta el sombrero, las láminas y  el pie de las setas. 

 Paso 4: Mezcla y combina

Mezcla y combina todas tus formas recortadas para hacer setas diferentes. 

 Paso 5: Puntos  

Pinta puntos de varios tamaños creando diferentes patrones. ¡Deja volar tu imaginación! 

 Paso 6: Pegar

Una vez que hayas recortado y pintado las  piezas, pega las setas al papel de fondo.

Vamos al museo

¡¡En la CiberCaixa Mallos nos vamos al museo!!

 ¡¡¡¡Empezamos la visita con un libro muy especial «Museo en pijamarama»!!! 

 La lámina mágica de este libro convirtió la visita al museo en toda una peripecia, entre cuadros de diversos estilos  que, además de color y movimiento, cobraron  vida propia. Nada en el museo ha permanecido  estático: ni los ojos del guarda, ni las obras expuestas, ni los engranajes del reloj que marca la hora de cierre. La visita a la exposición de arte se ha convertido  en una gran aventura para el protagonista de «Museo en pijamarama» y para nosotros, bajo la atenta mirada del vigilante, el recorrido por las salas ha permitido  su acercamiento a varios estilos artísticos, como el impresionismo, el arte abstracto, el arte óptico o la escultura cinética. 

Miró, Calder o Mondrian son algunos creadores cuyas obras habéis podido reconocer en las páginas de este libro. El color y el movimiento son las claves de esta propuesta lúdica e interactiva que nos ha mostrado  el museo como un espacio dinámico y atractivo, lleno de formas y colores que captaron nuestra  atención.

Nos ha encantado! Gracias a una alumna del Rosalía de Castro por compartir este libro con el alumnado de la CiberCaixa Mallos.

 

JUEGO 

Os propongo este juego ¿Preparados/as? ¡Vamos al museo! ¿Os apuntáis? 

¡Qué no pare la diversión en el museo!

Estas son algunas de las actividades que podéis hacer en el juego:

• 1. Os atrevéis a hacer vuestra propia versión  de Yayoi Kusama, Frida Khalo o Maruja Mallo.

• 2. ¡Venga, sacad vuestra  entrada que os voy a mostrar algunos de los museos más chulos que existen! Pinchando en los tickets del juego  tendréis información de cada museo.

• 3. Otra de las propuestas es crear vuestro propio museo ¿Os acordáis del museo que creamos durante el confinamiento?

• 4. Por último, os animo  a escuchar  el cuento  Museo de Carlota. y realizar la actividad que he preparado:

El museo de Carlota, an interactive worksheet by sara_prof
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Pop Art Challenge Keith Allen Haring

Hoy salimos al patio y estuvimos haciendo figuras con nuestro cuerpo imitando las de Keith Allen Haring.


Así nos quedaron:

¿Cómo lo hicimos?

1. Empezamos buscando  el mejor ángulo para que nuestras sombras fueran visibles y se pudieran trazar. 

2. Luego buscamos   qué pose nos  gustaría hacer. Tenía que ser una que pudiéramos  mantener durante unos minutos mientras un compi trazaba nuestra silueta. 

3. Una vez que encontramos la pose perfecta, un compañero/a trazó el contorno de nuestra sombra. 

Fue divertido ver desaparecer la sombra cuando una nube tapó el sol, para luego reaparecer una vez que el sol volvió a salir.

Pop Art Challenge

Hoy vamos a hablar de Keith Allen Haring, un artista y activista social cuyo trabajo refleja el espíritu de la generación pop y la cultura callejera de la Nueva York de los años 1980. 

¿Queréis saber más ? No os perdáis el siguiente vídeo:

¿Preparadas/as para los retos Pop Art?

Haring donó este logotipo a la ONG Best Buddies. 

Lo que intenta transmitir  esta  obra que podéis ver en la imagen está relacionado con conceptos como el afecto, la amistad y la aceptación entre los seres humanos superando barreras de raza, sexo o ideologías. 

La sencillez  de la imagen hace que sea todavía más intenso el mensaje de amistad y ayuda mutua que vemos.

 

Aquí está uno de los retos en los que habéis participado:

Reto Pop Art: Keith Allen Haring, una ficha interactiva de sara_prof
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¿Más retos Pop Art? 

As emocións que vemos

Hoxe imos proxectar unha serie de imaxes diferentes de cadros famosos. 

 A idea é visualizalas e que cada un/unha de vós escriba na folla de traballo de Liveworksheet que é o que ve, da forma máis detallada posible, e o máis importante, que sente ao ver o cadro. Cando todos terminedes, ides explicar que é o que escribistes e como vos  sentistes. 

O obxectivo desta actividade é que reflexionemos sobre a perspectiva coa que cada un ve as cousas. 

De feito, dous compañeiros/ as de ciber poden estar a ver a mesma situación e ter emocións distintas. 

É moi importante comprender e respectar cada unha das visións, ideas e crenzas. Que pensades vos?

Aquí tedes a vosa folla de traballo:

Que ves ti?, an interactive worksheet by sara_prof
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Vamos a crear a la manera de Dubuffet

Pintor, escultor, grabador, coleccionista y escritor francés.

Se opuso a la autoridad y cualquier sugerencia de disciplina y se ideó una actitud coherente, aunque rebelde, hacia las artes y la cultura.

Su rebelión contra la belleza y la conformidad se ha convertido en una influencia sintomática y apreciable en la cultura del siglo XX .

¿Queréis conocerlo un poco más?

Observación e linguaxe ao redor da reprodución do autorretrato de Jean Dubuffet, an interactive worksheet by sara_prof
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¿Os atrevéis a pintar como Dubuffet?

 ACTIVIDAD 1

Con rotuladores rojos y azules, se trata de hacer las líneas iguales al original: líneas verticales, horizontales, oblicuas, espaciadas, estrechas, rojas, azules. 

Los espacios coloreados también deben ser del mismo color. 

Tienes que orientarte por el espacio, identificar las líneas, el color y dibujar de acuerdo con todo eso. 

Retrato en blanco y negro para descargar aquí: Portrait_Dubuffet

ACTIVIDAD 2

A) VÍDEO 1

B ) VÍDEO 2

 

ACTIVIDAD 3 

 Ahora vamos a hacer una escultura  al estilo Dubuffet

 Recuerda hacer una "base" para que la escultura para que quede de pie. No puedes usar pegamento o cinta adhesiva para unir piezas.