martes, 21 de enero de 2025

¡Retos de Equipo: Diversión y Trabajo en Conjunto!

¡Hola, equipo! Hoy vamos a hacer dos retos súper divertidos que pondrán a prueba su coordinación, creatividad y trabajo en equipo. En estas actividades, tendrán que comunicarse bien, ayudarse unos a otros y, sobre todo, ¡pasarla genial mientras trabajan juntos! ¿Están listos para el desafío? 😊




Reto 1: “El Círculo de Coordinación”

Descripción:
Aquí, formarán un círculo con el grupo y trabajarán juntos para mantener el equilibrio mientras realizan movimientos coordinados.

Cómo jugar:

  1. Formen un círculo tomados de las manos.
  2. Elijan una persona para empezar: esa persona hará un movimiento (como inclinarse hacia adelante, dar un salto o levantar una pierna).
  3. Todos los demás deben copiar el movimiento al mismo tiempo, sin soltarse de las manos.
  4. Agreguen más movimientos y mantengan el equilibrio mientras intentan hacerlo en equipo.

Reglas importantes:

  • Todos deben hacer el movimiento con calma para que el grupo pueda seguirlos.
  • Si alguien se suelta de las manos, el grupo vuelve a intentarlo.

Objetivo:
Lograr una serie de movimientos en sincronía sin romper el círculo.


Mensaje para los niños y niñas:

¡Estos retos son divertidos y les ayudarán a practicar el trabajo en equipo! Recuerden que lo más importante es ayudarse unos a otros, escucharse, y que todos participen. Si alguien necesita ayuda, estén ahí para apoyarlo. ¡Diviértanse juntos! 😊








Reto 2: “La Pasarela del Equipo”

Descripción:
En este reto, trabajarán juntos para formar una pasarela con sus cuerpos que ayude a otros compañeros a cruzar un espacio imaginario (como un río o lava).

Cómo jugar:

  1. Dividan el grupo en dos equipos.
  2. Un equipo será la pasarela: se colocan de rodillas, formando una línea con sus manos y hombros tocándose.
  3. El otro equipo tiene que cruzar la “pasarela” caminando con cuidado sobre las espaldas de los compañeros de la pasarela.
  4. Cambien de roles cuando todos hayan cruzado.

Reglas importantes:

  • Caminen despacio y ayuden a los demás a mantener el equilibrio.
  • Si alguien se siente incómodo, puede salir y ayudar de otra manera (por ejemplo, sosteniendo las manos de quien camina).

Objetivo:
Cruzar todo el grupo sin que nadie pierda el equilibrio o caiga.







lunes, 20 de enero de 2025

¡Construyamos juntos un puente humano!

 


👋✨ ¡Hola, equipo increíble! Hoy os traigo un desafío único, divertido y lleno de aprendizaje: el Puente Humano.

Imagina esto: 🤝 Dos personas siendo pilares firmes, brindando todo su apoyo. Y en el centro, una persona confiando completamente, sabiendo que no caerá gracias a la fuerza y compromiso del grupo. Este puente no es solo físico, ¡es un símbolo de unidad, confianza y colaboración!

Objetivo: Fomentar la colaboración y la confianza entre los participantes mientras reflexionan sobre la importancia del apoyo mutuo en los equipos.

Duración: 30 minutos

Materiales: Ninguno

Instrucciones:

  1. Introducción (5 minutos):

    • Se explica la dinámica general. Las preguntas que se hicieron son las siguientes:
      "¿Qué sucede cuando una persona no puede sostenerse sola? ¿Cómo puede ayudar el equipo?"
  2. Dinámica central (15 minutos):

    • Dividimos a los participantes en equipos de 3.
    • Cada equipo debe reproducir la postura del video:
      • Dos personas harán el rol de "apoyo" extendiendo un brazo cada una.
      • Una persona se sujetará con fuerza a ellos, como si estuviera "dependiendo" del equipo.
    • La tarea es que el equipo consiga mantenerse  juntos en equilibrio  sin soltarse ni perder el equilibrio.
  3. Reflexión grupal (10 minutos):

    • Nos reunimos  todos e hicimos preguntas como:
      • ¿Cómo os sentisteis  al depender de otros/as o al ofrecer apoyo?
      • ¿Qué aprendizajes pueden aplicarse al trabajo en equipo diario?
      • ¿Qué estrategias utilizasteis para manteneros coordinados?

💪 ¿Creéis  que podéis hacerlo? ¡Claro que sí! 💃🕺 Pero recordad: aquí no gana la fuerza, sino la coordinación, la comunicación y la confianza mutua.

🌟 Prepararos para reír, aprender y sentir el poder de trabajar juntos/as! ¡Vamos, equipo, construyamos ese puente humano! 🌉✨


"Conectando Sueños, Distancias y Canciones: Una Historia Inspirada en Frases y Música"




 ¡Hola chicos y chicas!

Hoy les traigo una actividad creativa y divertida que les va a permitir explorar el poder de las palabras y la música. Vamos a escribir una historia inspirada en dos frases de diferentes fuentes: una película, una serie . Además, vamos a tener en cuenta las letras de dos canciones para escribir nuestra historia. El objetivo es conectar todos estos elementos en una narrativa que refleje emociones profundas, sueños y decisiones importantes.

Las frases y canciones que vamos a usar son las siguientes:

  1. "Tal vez deberíamos de soñar y empezar a madurar" (de la película La La Land)




  2. "Me iré y yo me quedaré, pero vamos a estar bien" (de la serie Normal People) 

  3. "No Digas Nada (Déjà vu)" (de la canción Cali & El Dandee)
    Escucha aquí



  4.  "Unica Pessoa" (de la canción Mari & RayaneEscucha aquí



Instrucciones:

  1. Escucha las canciones: Antes de empezar a escribir, les recomiendo que escuchen las dos canciones. Piensen en las sensaciones que les despiertan: ¿qué emociones, imágenes o historias surgen cuando las oyen?

  2. Crea tu historia: La idea es escribir un relato que conecte los tres fragmentos (de la película, la serie y las canciones). Estas frases y canciones hablan sobre el amor, las despedidas, los sueños y el crecimiento personal. Pueden usar estos elementos para dar forma a una historia donde sus personajes se enfrenten a dilemas importantes.

  3. Desarrolla un conflicto o dilema: Reflexionen sobre lo que estas frases representan. Por ejemplo, en La La Land, la frase sobre "soñar y empezar a madurar" nos habla de cómo equilibrar nuestros sueños con las responsabilidades. La frase de Normal People trata sobre cómo las relaciones pueden resistir la distancia. Las canciones, por su parte, nos sumergen en temas como la nostalgia, la incertidumbre y el amor perdido o que nunca se olvida.

  4. Integra las frases de forma creativa: Pueden usar las frases directamente en el diálogo, como pensamientos de los personajes o como inspiración para los giros de la trama. La clave es que se sientan parte de la historia y no solo algo que se incluye de forma forzada.

  5. Conclusión: Terminen su historia de una manera que cierre el conflicto de los personajes. ¿Cómo se resuelve su dilema? ¿Qué aprenden sobre ellos mismos, sobre el amor o sobre el paso del tiempo?

Ejemplo de cómo podrías comenzar tu historia:

"El sonido de la música en sus auriculares me recordó a aquella tarde en que dijimos adiós. 'Tal vez deberíamos de soñar y empezar a madurar', me dijo, pero en sus ojos vi que aún quedaba algo de la fantasía de aquellos días sin rumbo. El tiempo pasó y, aunque la distancia nos separó, siempre sentí que nuestras almas estaban conectadas. Como dice la canción, 'No digas nada, deja que el silencio hable por nosotros', pensaba mientras miraba al horizonte. Sabía que me iría, que ella se quedaría, pero de alguna forma, ambos estaríamos bien... Porque a pesar de todo, ella seguía siendo esa persona que entendía todo sin necesidad de palabras."

Ejemplo de historia:

El sonido de la música en sus auriculares me recordó a aquella tarde en que dijimos adiós. 'Tal vez deberíamos de soñar y empezar a madurar', me dijo, pero en sus ojos vi que aún quedaba un destello de la magia de aquellos días llenos de incertidumbre. Era extraño, porque lo que en ese momento parecía una despedida simple, con el tiempo se convirtió en un peso que se me quedó pegado a la piel. Las palabras de ella se quedaron grabadas en mi mente, como si fueran una sentencia de algo que tenía que suceder, pero que aún no entendía bien.

Como dice la canción, 'No digas nada, deja que el silencio hable por nosotros'. A veces, el silencio decía más que cualquier palabra que pudiera haber dicho en ese momento. A veces, no había nada más que las miradas y los gestos que compartíamos en el pasado para comprendernos, aunque estuviéramos lejos. Pensé en eso mientras miraba al horizonte, sentando en la orilla del mar, sintiendo el frío viento en mi cara, pero también la calidez de los recuerdos.

Sabía que me iría, que ella se quedaría, pero de alguna forma, ambos estaríamos bien. La vida seguiría su curso, pero siempre me quedaría la certeza de que, aunque las circunstancias cambien y nos alejen, hay personas que marcan un antes y un después. Ella había sido esa persona para mí: no porque me completara de una manera romántica, sino porque siempre estuvo ahí, entendiendo las cosas sin necesidad de explicarlas. Su forma de ver el mundo, su manera de ser, seguían siendo una influencia que me ayudaba a tomar decisiones ahora, cuando más las necesitaba.

El tiempo pasó, y aunque la distancia nos separó, sentía que nuestras vidas seguían de alguna manera entrelazadas. Cada vez que me encontraba en una situación difícil o estaba por tomar una decisión importante, me encontraba pensando en ella, en lo que habría hecho en mi lugar, en cómo había sido capaz de mantenerse firme en sus convicciones. Aunque sus caminos ahora eran diferentes al mío, sentía que ambas almas compartían una misma búsqueda, aunque de forma separada.

Quizás nunca volveríamos a hablar con la misma frecuencia, o a compartir las mismas experiencias, pero había algo más allá de todo eso: una conexión silenciosa, pero poderosa, que nos mantenía presentes en la vida del otro, incluso a la distancia. El tiempo y el espacio podían cambiar muchas cosas, pero eso, esa esencia de la comprensión mutua, no se desvanecería. Y por eso, a pesar de que no estuviéramos caminando juntos en el mismo momento, siempre supe que, de alguna manera, ambos seguiríamos adelante, aunque con caminos diferentes.

¡Ahora es su turno! Aprovechen estas frases y canciones para crear una historia que transmita todas esas emociones tan poderosas. ¡Estoy seguro de que cada uno de ustedes tiene una historia única que contar!

viernes, 17 de enero de 2025

Present simple en inglés ¿repasamos?

 




📌  1. Presente Simple

Este tiempo es para hablar de cosas que hacemos siempre o habitualmente.

Mira:

  • I play soccer every day. (Juego fútbol todos los días).
  • He eats pizza on Fridays. (Él come pizza los viernes).

🔑 Recuerda:

  • Con he, she, it añadimos -s al verbo.
    Ejemplo: She runs fast. (Ella corre rápido).

📌 2. Presente Continuo

Este lo usamos para decir lo que estamos haciendo ahora mismo.

Ejemplos:

  • I am reading a book. (Estoy leyendo un libro).
  • They are playing in the garden. (Ellos están jugando en el jardín).

🔑 ¿Cómo se forma?

  • am/is/are + verbo con -ing al final.

Sumas y restas llevando



¡Qué emocionante que estemos  practicando las restas con llevadas! A continuación os explico brevemente cómo podéis  acceder a los recursos y disfrutar de las actividades :

  • Liveworksheets - Ejercicio de restas con llevadas: Puedes acceder a este ejercicio en Liveworksheets. Es una ficha interactiva que podéis  completar directamente en la página. Os permitirá practicar restas con llevadas de forma más tradicional y resolver problemas paso a paso.




  • Wordwall - Juegos de restas con llevadas: En los juegos de Wordwall, podeis  practicar de una manera más dinámica y divertida. Los juegos de Wordwall son excelentes para reforzar conceptos y hacer que el aprendizaje sea más motivador.


  • Genially - Actividad interactiva sobre sumas y restas con llevadas: Podéis  acceder al juego interactivo a través de este enlace de Genially.  Este recurso es una forma divertida y visual para que practiqueis las restas con llevadas. El formato interactivo os  permitirá entender mejor el concepto mientras jugáis.









jueves, 16 de enero de 2025

¡Celebra el Día de la Paz con nosotros!

Este 30 de enero, nos unimos para conmemorar el Día de la Paz, una fecha muy especial en la que reflexionamos sobre la importancia de vivir en armonía, respetar a los demás y promover un mundo libre de conflictos. Este día nos invita a recordar que, aunque vivamos en diferentes lugares, todos compartimos el mismo planeta y bajo el mismo sol.

Para celebrarlo de una manera divertida y llena de energía positiva, he preparado una actividad muy especial: "Bailamos bajo el mismo sol". La idea es sencilla, pero llena de significado. Vamos a aprender y compartir una coreografía que expresa el deseo de vivir en paz, y lo haremos todos/as juntos/as, como un solo corazón.

Me  encantaría contar con la participación de todos los niños y niñas. Quiero que cada uno de ustedes se una a esta celebración, lo de todo en el baile  y, lo más importante, se sienta parte de esta gran cadena de paz que estamos construyendo. ¡Que el ritmo y la alegría nos unan!

Recordad que la paz comienza en cada uno/a de nosotros/as, y a través de gestos como este, podemos hacerla crecer cada día más. ¡Te esperamos para bailar y compartir este día tan importante!

¿Cómo puedes participar?

  1. Practica la coreografía que estaremos enseñando en los próximos días.
  2. Vístete cómodo y prepárate para moverte con mucha energía.
  3. Invita a todos los compañeros/as  a unirse a la actividad y hacerlo aún más divertido.

¡Nos vemos  para bailar y cantar bajo el mismo sol!



miércoles, 15 de enero de 2025

¡Exploradores del Lenguaje, a la Aventura! 🕵️‍♂️📚




¡Hola, niños y niñas! ¿Están listos para un desafío lleno de diversión, creatividad y aprendizaje? Hoy les presentamos dos actividades especiales que les ayudarán a convertirse en expertos de las descripciones y detectives de la lectura.

En la primera actividad, "Descubre al Avatar", pondrán a prueba su capacidad de observación. ¿Pueden describir cómo se ve un avatar? ¿Qué colores, formas y actitudes tiene? Aquí aprenderán a usar palabras precisas y creativas para crear imágenes con su imaginación. Recuerden, cuanto más detallados sean, más fácil será que los demás adivinen quién es.

En la segunda actividad, "¿Quién es quién?", les esperan personajes llenos de misterio. Tendrán que leer pistas y usar sus habilidades de deducción para descubrir quién es cada uno. Esta actividad les ayudará a ser lectores más atentos, a comprender mejor lo que leen y a resolver acertijos como verdaderos detectives.

Ambas actividades no solo son súper divertidas, sino que también les enseñarán a describir mejor, a leer con atención y a comunicar sus ideas con claridad. Así que prepárense, afiancen su imaginación y adentrémonos en este emocionante viaje de palabras. ¡Es hora de jugar y aprender juntos! 🎉✏️


¿Quién es quién?, an interactive worksheet by albagrande
liveworksheets.com


martes, 14 de enero de 2025

🌿 La Magia de la Fotosíntesis: Cómo las Plantas Crean Vida 🌞

 


🌱 ¿Qué es la Fotosíntesis? ☀️

La fotosíntesis es un súper poder que tienen las plantas para fabricar su propia comida. Usan algo muy especial: la luz del sol, el agua y el aire. ¡Y lo mejor es que también nos ayudan a nosotros!

¿Cómo funciona este proceso mágico?

  1. Luz solar: Las plantas atrapan la luz del sol con sus hojas, como si fueran paneles solares.
  2. Agua: Con sus raíces, absorben agua de la tierra.
  3. Aire: Toman un gas llamado dióxido de carbono (CO₂) del aire.

¿Qué hacen con todo esto?

Dentro de sus hojas, las plantas mezclan estos ingredientes y crean algo llamado glucosa, que es su comida. Pero además, liberan oxígeno, el aire que nosotros respiramos. ¡Por eso las plantas son tan importantes!

La fórmula mágica:

🌞 Sol + 💧 Agua + 🌬️ CO₂ → 🍬 Comida para la planta + 🌬️ Oxígeno para nosotros

¿Por qué es tan genial?

Gracias a la fotosíntesis, las plantas crecen, nos dan frutas, flores y sombra. Además, el oxígeno que producen es esencial para que todos podamos respirar.

¡Cuidemos a las plantas, porque ellas nos cuidan a nosotros! 🌻


A Mover las Manos! Los Beneficios de Hacer Coreografías Divertidas



Hola, niños y niñas! 😊Hoy quiero contarles algo muy divertido que estamos haciendo. ¡Es la segunda vez que hacemos coreografías con las manos! La primera vez que lo intentamos, nos divertimos mucho creando movimientos fáciles con las manos y aprendimos a movernos al ritmo de la música. Si quieren recordar cómo lo hicimos la primera vez, pueden ver lo que escribimos en nuestro blog aquí.

Pero hoy tenemos algo aún más emocionante. ¡Vamos a practicar una coreografía nueva y más compleja! 🎶💃👐 En el video que vamos a ver aquí, aprenderemos nuevos movimientos con las manos y vamos a coordinar nuestros brazos y dedos de una forma súper divertida.

Beneficios de hacer coreografías con las manos:

  1. Mejora la coordinación: Nos ayuda a movernos con precisión y control.
  2. Aumenta la concentración: Necesitamos estar atentos a la música y los movimientos.
  3. Desarrolla la memoria: Recordamos los pasos y las secuencias.
  4. Fomenta la creatividad: Podemos inventar y mezclar movimientos de formas únicas.
  5. Fortalece el trabajo en equipo: Aprendemos a colaborar y a disfrutar juntos.
  6. Nos hace sentir bien: Bailar libera energía positiva y nos pone felices.
  7. Mejora la postura y flexibilidad: Fortalece nuestro cuerpo mientras nos movemos.

Así que prepárense para mover las manos de una manera increíble, seguir el ritmo de la música y, sobre todo, ¡disfrutar de cada paso! ¿Están listos? ¡Vamos a empezar a practicar y a divertirnos un montón! ✨🎉


lunes, 13 de enero de 2025

¡Descubre el Tiempo: Aprende a Leer el Reloj de Manera Divertida! ⏰✨

 


¡Hola, pequeños/as exploradores del tiempo! Hoy vamos a embarcarnos en una emocionante aventura para aprender a leer el reloj. ¿Están listos/as? ¡Vamos a descubrir cómo saber la hora de una manera divertida y fácil!

¿Qué es un reloj?

Un reloj es un instrumento mágico que nos ayuda a saber qué hora es. Hay dos tipos de relojes que vamos a aprender: el reloj analógico y el reloj digital. ¡Ambos son geniales!

Reloj Analógico: ¡El Reloj Clásico!

El reloj analógico tiene una carátula redonda con números del 1 al 12 y dos manecillas. La manecilla corta nos dice la hora y la manecilla larga nos dice los minutos.




¿Cómo leerlo?
1. Mira la manecilla corta: Si está entre el 3 y el 4, ¡son las 3!
2. Mira la manecilla larga: Cada número representa 5 minutos. Si está en el 1, son 5 minutos; en el 2, son 10 minutos, y así sucesivamente.

Por ejemplo, si la manecilla corta está en el 3 y la larga en el 2, ¡son las 3:10! 🎉

Reloj Digital: ¡El Reloj Moderno!

El reloj digital es aún más fácil de leer. Muestra la hora en números, como 3:10.


¿Cómo leerlo?
- Simplemente mira los números. El primer número (antes de los dos puntos) es la hora, y el segundo número (después de los dos puntos) son los minutos. Así que, si ves 3:10, ¡significa que son las 3 horas y 10 minutos!




¡Diviértete Aprendiendo!

¡A Practicar!


Ahora que sabemos cómo leer ambos tipos de reloj, ¡es hora de practicar! Aquí hay algunas ideas divertidas:

El reloj analógico y digital, an interactive worksheet by Marta Santamaría Sánchez





Recuerda, aprender a leer el reloj es como aprender un nuevo superpoder. Con práctica y paciencia, ¡te convertirás en un experto en saber la hora! Así que, ¿qué esperas? ¡Vamos a aprender y a divertirnos juntos!

¡Hasta la próxima, pequeños aventureros del tiempo! ⏰💫



viernes, 10 de enero de 2025

Creando conejos reciclados inspirados en una leyenda



 ¡Hola, chicos y chicas! Hoy tenemos una actividad muy especial y divertida. Antes de comenzar con nuestra manualidad de crear conejos con materiales reciclados, vamos a leer una leyenda fascinante que nos inspirará en nuestro proyecto.

La leyenda del conejo en la luna

Hace mucho tiempo, en la antigua cultura mexicana, se cuenta la historia de Quetzalcóatl, un dios que decidió viajar por el mundo transformado en un ser humano para no ser reconocido. Un día, después de caminar durante mucho tiempo, se sintió cansado y hambriento. Mientras descansaba, un pequeño conejo se le acercó y le ofreció su humilde comida: hierbas que él mismo comía.

Quetzalcóatl, conmovido por la generosidad del conejo, le dijo que su comida no era suficiente para un dios. Entonces, el conejo, en un acto de sacrificio, se ofreció a sí mismo como alimento para salvar al dios. Quetzalcóatl, impresionado por su nobleza, levantó al conejo y lo acercó a la luna, diciendo: "Aunque seas pequeño, todos te recordarán para siempre". Así, la figura del conejo quedó plasmada en la luna, y hasta el día de hoy, si observas con atención, podrás ver su silueta.

Manualidad: Conejos con materiales reciclados

Después de conocer esta hermosa leyenda, vamos a crear nuestros propios conejos utilizando materiales que podemos encontrar en casa. Es una forma divertida de reciclar y dar vida a nuevos personajes.

Materiales necesarios:

  • Rollos de papel higiénico o de cocina vacíos
  • Tapas de plástico de botellas
  • Retazos de tela o papel de colores
  • Botones o semillas para los ojos
  • Pegamento y tijeras (con la supervisión de un adulto)
  • Algodón para la colita del conejo
  • Pinturas o marcadores para decorar

Pasos a seguir:

  1. Preparar el cuerpo: Toma el rollo de papel y píntalo o cúbrelo con papel de colores para formar el cuerpo del conejo.

  2. Crear las orejas: Recorta dos orejas en el papel o la tela y pégalas en la parte superior del rollo.

  3. Añadir la cara: Pega los botones o semillas para formar los ojos y dibuja la nariz y la boca con los marcadores.

  4. Colocar la colita: Pega un poco de algodón en la parte trasera para hacer la colita esponjosa del conejo.

  5. Decorar: Deja volar tu imaginación y añade detalles como bigotes, ropa o accesorios a tu conejo.

¡Y listo! Ahora tienes tu propio conejo inspirado en la leyenda que acabamos de leer. Recuerda que al utilizar materiales reciclados, estás ayudando al planeta y creando arte al mismo tiempo. ¡Diviértete y comparte tus creaciones con tu familia y amigos!



Para profundizar más en la leyenda, puedes ver el siguiente video:


¡Diviértete y mantén tu cuerpo fuerte con retos físicos!




¿Sabías que hacer retos físicos es una forma súper divertida de cuidar de tu cuerpo y sentirte feliz? Los retos físicos son actividades como saltar, correr, trepar o equilibrarte. Son juegos llenos de energía que también traen muchos beneficios para tu salud. ¡Te explico por qué deberías intentarlo ahora mismo!

¿Por qué son tan importantes los retos físicos?

  1. Fortalecen tu cuerpo
    Cuando haces ejercicio, tus músculos y huesos se vuelven más fuertes. Esto te ayuda a crecer sano, tener más energía y estar listo para jugar todo el día.

  2. Mejoran tus habilidades
    Actividades como correr rápido, saltar alto o mantener el equilibrio te ayudan a mejorar tu coordinación, equilibrio y agilidad. ¡Te conviertes en un experto para moverte y superar cualquier reto!

  3. Te hacen sentir seguro/a
    Cada vez que completas un reto, te sientes orgulloso de lo que lograste. Esto aumenta tu confianza para intentar cosas nuevas y nunca rendirte.

  4. Son una forma de jugar y aprender
    Los retos físicos no son solo ejercicio, también son juegos divertidos donde aprendes a superar obstáculos y desafíos. ¡Es como un entrenamiento de héroes y heroínas!

  5. Te hacen feliz
    Cuando te mueves y haces ejercicio, tu cuerpo libera unas sustancias llamadas endorfinas, que te hacen sentir muy feliz. Es como una recompensa natural por divertirte.

¡Intenta un reto hoy mismo!

¿Qué te parece empezar con algo sencillo? Puedes intentar:







Recuerda: no importa si no lo logras a la primera. Lo importante es divertirte, intentarlo y dar lo mejor de ti. ¡Cada día serás mejor! ¡Vamos! Levántate, márcate un reto y demuestra de lo que eres capaz. ¡Tu cuerpo, tu mente y tu corazón te lo agradecerán!

jueves, 9 de enero de 2025

📚 "El Gatito Desordenado": Fomentando la Comprensión Lectora y el Orden en el Aula



¿Te imaginas un mundo donde los pequeños/as  aprenden lecciones importantes mientras se divierten? ¡Eso es precisamente lo que logramos con actividades como "El Gatito Desordenado", diseñada especialmente para niños y niñas  de segundo de primaria en Lengua Castellana!

🐾 ¿De qué trata esta actividad?

"El Gatito Desordenado" nos cuenta la historia de un pequeño felino que no puede encontrar sus cosas porque todo en su casa está fuera de lugar. ¿Qué le sucederá a este travieso gatito por ser tan desordenado? Esta actividad no solo despierta la curiosidad de los niños, sino que también les enseña valores esenciales como el orden y la responsabilidad.

🖍️ Actividad interactiva y creativa

La dinámica es simple pero poderosa:

  1. Los niños/as  leen el texto sobre el gatito y reflexionan sobre lo que puede suceder.
  2. Responden preguntas de comprensión lectora para asegurarse de que han captado el mensaje.
  3. ¡Y lo mejor! Crean su propio dibujo del "gatito desordenado", dejando volar su imaginación.

🧠 ¿Qué habilidades desarrollan los niños?

  • Comprensión lectora: Mejoran su capacidad para leer y entender textos narrativos.
  • Creatividad: Expresan su visión del "gatito desordenado" a través del arte.
  • Conciencia sobre el orden: Reflexionan sobre la importancia de mantener sus cosas organizadas.

👩‍🏫 ¿Por qué es ideal para el aula?

Esta actividad combina el aprendizaje y la diversión, lo que garantiza que los niños y niñas estén comprometidos mientras desarrollan habilidades clave. Además, nos permite a los docentes iniciar conversaciones importantes sobre hábitos positivos que trascienden la escuela.

 Descubrid qué le sucede al travieso felino y dejad que la magia del aprendizaje cobre vida.



🐾 ¡Creemos juntos nuestro "Gatito Desordenado"!

En nuestra actividad de comprensión lectora "El Gatito Desordenado", no solo aprenderemos una valiosa lección sobre el orden y la responsabilidad, ¡también pondremos a prueba nuestra creatividad creando un divertido gatito!

✂️ Paso a paso: Gatito de colores

Aquí te explico cómo puedes hacer tu propio "Gatito Desordenado" lleno de colores y texturas:

  1. Materiales:

    • Plantilla de un gato (como la que se muestra en la actividad).
    • Papel o cartulina de colores.
    • Tijeras, pegamento y rotuladores o crayones.
    • Ojos móviles para manualidades (opcional).
  2. Instrucciones:

    • Recorta tiras de papel de diferentes colores.
    • Pega las tiras de forma horizontal sobre la plantilla del gato.
    • Añade detalles como ojos, nariz y bigotes con los ojos móviles o dibujándolos.
    • Decora alrededor del gatito con el título "Gatito Desordenado" y dibuja algunos objetos que el gatito podría estar buscando.

El resultado es un colorido gatito como el de la imagen. 🐱✨

✍️ Dibujemos un gato kawaii

Para añadir un toque extra de diversión, también dibujaremos un adorable gato kawaii, inspirado en el siguiente video: Cómo dibujar un gato kawaii.

  1. Materiales:

    • Hoja de papel y lápiz.
    • Marcadores o crayones para colorear.
  2. Instrucciones:

    • Sigue los pasos del video para dibujar un gato kawaii. Comienza con un boceto simple usando formas básicas como círculos y triángulos.
    • Añade detalles como orejas puntiagudas, grandes ojos brillantes y una sonrisa encantadora.
    • Colorea el dibujo con colores suaves y pasteles para darle ese aspecto kawaii único.

🎨 Combina ambos proyectos

Podemos pegar el dibujo kawaii junto al gatito desordenado para crear una presentación divertida y colorida de esta actividad. ¡Vamos a  disfrutar mostrando nuestras creaciones!

¡Anímaros a hacer estas manualidades! Aprende, crea y diviértete con el "Gatito Desordenado". 🐾







miércoles, 8 de enero de 2025

¡Empezamos la tarde con una divertida Coreografía de Manos! 🤲🎶




¡Prepárate para mover las manos al ritmo de una canción que te encantará! Esta actividad está pensada para que te diviertas, ejercites tu coordinación y pases un rato genial con tus amigos o familiares.

¿Qué haremos?

💃 Coreografía de manos: Aprende y practica movimientos sincronizados que van al compás de la música. ¡Es como bailar, pero solo con las manos!

Instrucciones para la actividad:

  1. Mira el video de la coreografía en elblog: Sigue los pasos de forma visual para aprender cada movimiento.
  2. Practica los movimientos: Hazlo poco a poco, primero despacio y luego aumentando el ritmo según te sientas más seguro.
  3. Invita a tus compañeros/as: Practicad juntos y sincronizad vuestros movimientos. ¡La diversión en equipo es mucho mejor!
  4. Presentadla al grupo: Cuando ya dominéis la coreografía, mostradla al resto. Podéis añadir vuestro toque especial para hacerla única.

🎵 Beneficios de esta actividad:

  • Estimula tu creatividad mientras creas algo único.
  • Mejora tu coordinación y concentración.
  • Fomenta el trabajo en equipo y la diversión compartida.

¡Comparte tu coreografía!

Me encantaría ver cómo te queda. Graba un video con la tablet de la CiberCaixa  y compártelo con nosotros para inspirar a más personas a unirse a esta experiencia artística.

✨ ¡Que empiece el espectáculo! ¡Disfruta de esta tarde llena de creatividad y ritmo! 🌟


 








Diviértete aprendiendo inglés mientras juegas! 🌟



Hola, pequeños/as  aventureros/as del aprendizaje,

Hoy os traemos una misión muy especial: ¡repasar el vocabulario de inglés mientras nos divertimos! 🌈 Vamos a explorar palabras sobre la familia, el tiempo, la ropa y la habitaciones de la casa. ¿Estáis listos para convertir el aprendizaje en un juego emocionante? 🎮

¿Por qué aprender inglés?

Aprender inglés es como encontrar una llave mágica que abre puertas a nuevos amigos, canciones, cuentos y ¡muchos mundos por descubrir! Cuantas más palabras conozcas, más podrás comunicarte y divertirte. 😃

¿Qué vamos a repasar?

👨‍👩‍👧‍👦 La familia: Aprende a decir mamá (mom), papá (dad), hermano (brother), hermana (sister), y otros miembros de la familia.
🌦️ El tiempo: ¿Hace sol? (It's sunny), ¿llueve? (It's raining), ¿hace frío? (It's cold), ¿o hace calor? (It's hot).
👕 La ropa: ¿Qué llevas hoy? Aprende palabras como camiseta (T-shirt), pantalones (pants), vestido (dress), zapatillas (shoes), abrigo (coat), y gorro (hat).
🏠 Habitaciones de la casa: Explora las palabras en inglés para las habitaciones donde vives:

  • Salón (living room)
  • Cocina (kitchen)
  • Dormitorio (bedroom)
  • Baño (bathroom)
  • Jardín (garden)


LA FAMILIA

EL TIEMPO

LA ROPA

What is he-she wearing?, an interactive worksheet by romialde
liveworksheets.com

LAS HABITACIONES DE LA CASA

HOME 2nd grade, an interactive worksheet by lucialopez_c
liveworksheets.com



FAMILIA


TIEMPO




ROPA









¡Descubre la magia de "El Monstruo Rosa" de Olga de Dios! 🌈



Queridos/as pequeños/as aventureros/as de la CiberCaixa Mallos,

Hoy quiero invitaros a explorar un mundo lleno de color, imaginación y valores hermosos con el maravilloso libro "El Monstruo Rosa", escrito e ilustrado por Olga de Dios. Este cuento nos lleva de la mano a un lugar donde aprenderemos sobre la diversidad, la amistad y lo especial que es ser único. 💖

¿Por qué leer "El Monstruo Rosa"?

  • Es un libro lleno de dibujos vibrantes que os encantarán.
  • Nos enseña que ser diferente es genial y que nuestras diferencias nos hacen únicos.
  • Habla de la importancia de buscar nuestra felicidad y compartirla con los demás.

Además, "El Monstruo Rosa" es perfecto para leer juntos en el aula ¡Es una aventura que despierta la creatividad y las ganas de aprender!

🌟 Recuerda: Leer es una puerta a mundos increíbles, y cada historia que compartimos nos hace crecer como personas. ¡Atrévete a abrir el libro y a soñar en grande con Monstruo Rosa!

¿Estáis listos/as para esta aventura? ¡Vamos allá! 🥳



Además de leer este precioso cuento, os animo a realizar unas actividades súper divertidas diseñadas para que aprendáis y disfrutéis en familia o en clase.



martes, 7 de enero de 2025

Juegos de repaso de inglés

 


¡Hola, chicos y chicas!

Hoy en la CiberCaixa del Centro Cívico Os Mallos he preparado una serie de juegos interactivos para que practiquéis inglés de manera divertida.

Actividades del día:

  1. Pronombres en inglés: Este juego os ayudará a seleccionar la forma correcta del verbo "to be" para cada pronombre. Podéis acceder al juego aquí:

  2. Verbo "to have" para niños: Este video os enseñará a usar correctamente el verbo "to have" en inglés. Podéis verlo aquí:

  3. Pronombres y Verbo "To Be": En este juego, deberéis escribir la forma correcta del verbo "to be" según el pronombre que se os indique. Tenéis el juego aquí:






Más juegos aquí: 

Se acaba la Navidad


¡Hola, chicos y chicas!

Mañana volvemos al cole después de las vacaciones de Navidad, y hoy es nuestro último día de actividades matutinas en la CiberCaixa del Centro Cívico Os Mallos. Para despedirnos de estas fiestas de una manera divertida y educativa, he preparado una serie de actividades interactivas que seguro os encantarán.

Actividades del día:

  1. Dibuja a los Reyes Magos: En esta actividad, podréis dar rienda suelta a vuestra creatividad dibujando a Melchor, Gaspar y Baltasar. Tenéis dos vídeos que os servirán de inspiración

  2. El árbol de Navidad: Este ejercicio de comprensión lectora os permitirá leer un texto sobre el árbol de Navidad y responder preguntas relacionadas. Recordad redactar las respuestas con frases que tengan sujeto, verbo y predicado. Empezad siempre con mayúscula, utilizad signos de puntuación y evitad faltas de ortografía.

  3. Sudoku de Navidad: Un clásico juego de lógica con un toque navideño. Tendréis que completar el sudoku colocando los símbolos navideños en las casillas correctas sin repetirlos en la misma fila, columna o subcuadro.

  4. Sopa de letras Navidad: Encontrad todas las palabras relacionadas con la Navidad escondidas en esta sopa de letras. Es una excelente manera de repasar vocabulario mientras os divertís.

  5. Carta a los Reyes Magos: Otro ejercicio de comprensión lectora donde leeréis una carta dirigida a los Reyes Magos y luego responderéis preguntas relacionadas. Aplicad las mismas indicaciones que en la primera actividad: frases completas con sujeto, verbo y predicado, empezando con mayúscula, usando signos de puntuación y sin faltas de ortografía.

  6. Baile: "Quiero Decirte" de Abraham Mateo y Ana Mena: Para finalizar, os propongo aprender una coreografía divertida de la canción "Quiero Decirte" de Abraham Mateo y Ana Mena. Podéis seguir el siguiente tutorial para aprender los pasos:

¡Os animo a participar y disfrutar de este último día de vacaciones! ¡Nos vemos mañana en la CiberCaixa en horario de tarde!






El árbol de Navidad, an interactive worksheet by Jesus_PT
liveworksheets.com









viernes, 3 de enero de 2025

🌟 ¡Repasando juntos lo aprendido en inglés! 🌟

 


🌟 ¡Hola, pequeños/as grandes estudiantes de inglés! 🌟

¿Sabías que llevamos días aprendiendo un montón de cosas súper importantes en inglés? Hoy vamos a hacer un repaso especial para que recordemos todo lo que hemos visto juntos. Así cuando hablemos inglés, ¡seremos unos/as cracks! 💪


📌 1. El verbo “To Be”

Este verbo es como el rey de los verbos en inglés. Lo usamos para decir cómo somos y cómo estamos.
Mira estos ejemplos:

  • I am happy. (Yo estoy feliz).
  • She is my friend. (Ella es mi amiga).
  • We are in the park. (Nosotros estamos en el parque).

🔑 Recuerda:

  • I am (yo soy/estoy).
  • You are (tú eres/estás).
  • He/She/It is (él/ella/eso es/está).
  • We are (nosotros somos/estamos).
  • They are (ellos son/están).

📌 2. El verbo “To Have”

¡Este verbo nos ayuda a decir qué cosas tenemos! Es muy útil.

Ejemplos:

  • I have a dog. (Yo tengo un perro).
  • She has a book. (Ella tiene un libro).
  • They have a ball. (Ellos tienen una pelota).

🔑 Recuerda:

  • Con he, she, it usamos has.
  • Con los demás usamos have.

📌 3. Presente Simple

Este tiempo es para hablar de cosas que hacemos siempre o habitualmente.

Mira:

  • I play soccer every day. (Juego fútbol todos los días).
  • He eats pizza on Fridays. (Él come pizza los viernes).

🔑 Recuerda:

  • Con he, she, it añadimos -s al verbo.
    Ejemplo: She runs fast. (Ella corre rápido).

📌 4. Presente Continuo

Este lo usamos para decir lo que estamos haciendo ahora mismo.

Ejemplos:

  • I am reading a book. (Estoy leyendo un libro).
  • They are playing in the garden. (Ellos están jugando en el jardín).

🔑 ¿Cómo se forma?

  • am/is/are + verbo con -ing al final.

📌 5. Pronombres Personales

Estos son como los nombres cortos que usamos para hablar de las personas.

  • I (yo).
  • You (tú).
  • He (él).
  • She (ella).
  • It (eso, para cosas o animales).
  • We (nosotros).
  • They (ellos).

Ejemplo:

  • She is my sister. (Ella es mi hermana).
  • We are friends. (Nosotros somos amigos).

🎉 ¡Ahora es tu turno!

Practica con tus compañeros y compañeras en la ciber. Puedes inventarte frases usando todo lo que hemos aprendido. ¡Seguro que lo haces genial! 😃

Recuerda: Cuanto más practiques, mejor hablarás inglés. ¡Sigue así, campeón o campeona!