Juegos con aros y conos

 

 Esta es la explicación detallada de cada juego. ¿Os atrevéis a organizarlos en el aula?

 

·         0:06 JUEGO 1:

 

 ✔Organizar  dos grupos con la misma cantidad de alumnos y alumnas.

✔ Se le entregará 1 (uno) ó 2 (dos) aros a cada alumno/a.

✔ El primer alumno/a de la fila deberá correr, dejar el aro en el suelo y regresar a la fila, así sucesivamente hasta que pasen todo el alumnado y todos los aros estén en el suelo formando (un "puente" "caminito" ó "gusanito") una vez que estén todos los aros en el suelo, toda la fila deberá cruzar pisando por dentro de los aros hasta llegar al otro lado.

✔ El primer grupo en pasar GANA.

 

·         1:39 JUEGO 2:

 

✔Organizar  dos grupos con la misma cantidad de alumnos y alumnas.

✔ Distancia entre la fila de alumnos y alumnas y el aro, aproximadamente 15 metros.

✔ El primer alumno/a  de la fila deberá correr en dirección de su aro, pasar el mismo por el cuerpo y regresar, sujetar a su compañero/a  de la mano y SIN SOLTARSE, deberán pasar el aro por el cuerpo dejar el aro en el lugar y buscar al tercer compañero. Así  sucesivamente hasta que todo el grupo pase.

✔ El primer grupo en hacerlo  GANA.

 

✅ 4:45 JUEGO 3:

 

✔Organizar  dos grupos con la misma cantidad de alumnos y alumnas.

✔ Distancia entre la fila y el cono, aproximadamente 15 metros.

✔ Deberán tirar el aro y que vaya "girando" en dirección al cono y al mismo tiempo deben correr y agarrarlo antes que caiga al suelo.

 

✅ 5:44 JUEGO 4:

 

✔Organizar  dos grupos con la misma cantidad de alumnos y alumnas.

✔ Distancia para tirar el aro es de 3 ó 4 metros aproximadamente.

✔ Un alumno/a  se ubica a 3 metros aproximadamente, DE PIE  SIN LEVANTAR LOS PIES DEL suelo. y su compañero/as  deberá meter el aro en su cuerpo.

✔ Variantes del mismo juego:

SENTADO SIN LEVANTARSE DE LA SILLA.

Ubicar algún objeto o material para tirar y meter los aros.

✔ GANA en equipo que logro meter  más cantidad de aros.

 

✅ 6:45 JUEGO 5:

 

✔Organizar  dos grupos con la misma cantidad de alumnos y alumnas.

✔ Se le entregara a los grupos la misma cantidad de aros.

✔ A una determinada distancia se ubicaran los conos, y el alumnado deberá  intentar meter  los aros.

✔ Para aumentar la complejidad o dificultad se puede ubicar los conos a una mayor distancia.

✔ Los aros deben arrojarlo de manera que vayan "girando" en dirección de los conos.

✔ El grupo que logra meter  más rápidamente los aros en los conos. GANA